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【分析】:这一段如果可以用作产品卖点的仿写，我认为是非常有总结性的。而且，把自己的感受如：我心里感到怡然，坦然，安然，欣然。不像同人在一起那样，应对进退、谨小慎微、斟酌词句、保持距离、感到异常别扭。 写了出来。
【刻意练习】:我从小就喜欢和成绩好的同学一块儿玩。和上进的同学在一起，有目标有动力。他们勤奋努力，好学上进；有目标，有梦想；不懈怠，不散漫；受到挫折，不气馁。和他们在一起，我受到鼓舞，激励，让我进取，奋进。不像和成绩差的同学在一起那样，上课迟到早退，下课游手好闲，感觉非常堕落。
【对比思考】:成绩好和成绩不好感觉应用得不是太恰当。
