好学生都是折腾出来的。那些成绩暂时落后的学生，不是不努力，而是没有找到适合自己的学习方法。作为一名老师，平时要对他们尤为关注。每每安排座位，要让后进生先挑选班里最好的座位，挑选最好的同桌。课间，要从教室第一排走到最后一排，与孩子们谈心交流，确保每个孩子都能被她关注到。有时几句简短的问话、几句善意的玩笑、或是轻轻地抚摸一下孩子们的头，都能拉近师生关系，缓释调节孩子们学习的压力。经老师这一折腾，慢慢地，主动参与班级管理的同学增多了，人人都能成为班级的主人，都能成为班里名副其实的好学生！
2018-05-16
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