我自认是一个情绪化的人，敏感的人。这样的人或许让人觉得不好相处，因为他“善变”， 晴空万里突然就暴风雨了。家乡人的话叫“狗脸子”，也不枉小时候太爷爷经常叫我狗潇潇了。但其实内心丰富、心思细腻、情感脆弱是这类人的本质，情绪化是他的外在体现。他与另一类“没心没肺”的人形成两个极端---想的太多了。 别人体会不到的他能体会，别人认为无伤大雅的事 他认为不可小觑。 似乎虽然我们处在同一世界，但内心却是不同维度， 甚至在外人看来是一个带有神经质的病人。但只要三观还正，这种人做一个思想家 艺术家或是作家应该不会差的， 比如歌德、梵高、川端康成应是如此！而小哥我难成大器， 只想以另一角度看看这周遭了。
无来由的优越感
家乡人们说人活着都会有一课星星挂在天空与之对应，死后随人一起划落。小时候妈妈问我你的星星在哪啊？ 我找了一颗西方最亮的！ 永远记得握着母亲的大拇指从村东头走到村西头时头顶洒落的银河，那光漂浮在那对母子身上，就像轻轻的披了一层白纱，晚风里夹杂着稻香和青草的味道，蛙声、羊叫声、狗吠声 形成的交响曲伴着她们回家。
也许是我的星星比别人亮吧，总觉得自己很牛逼。
令人窒息的无措
说实话我从上大学就开始迷茫，以前的目标是为了考一所好大学。至于为什么要考大学，考大学之后干什么，如何上好大学，大学对于人生的意义是什么？ 没有人教我，老师没教，父母不懂。我就稀里糊涂的上了，或者说是被上了。当时还是那无来由的优越感让我认为，好大学和赖大学没什么区别，都有读不完的书 上不完课，都有学得好学的坏，以小爷那聪明的小脑袋 必定又是一颗新的骄阳！
所以我没有选择复读，上了一个省外普通二本。。。
第一天晚自习，我们啥也没有，一个大四的哥哥跨进我们教室，说是我们的带班导。嗯？ 这是什么鬼？我们的班主任呢？ 尼玛 原来没有啊！ 最后我才知道原来这教室也是暂时的，我们一个班只是形式上的班级，没有革命根据地。好嘛， 这怎么培养革命战友革命感情？上的第一节课，老师拿出一本《c语言程序设计》， 写了一个“Hello World!”然后就开始分析了。 我一脸懵逼，这是要搞啥？ c语言是什么语言，哪疙瘩人说的？ 计算机语言是什么，它怎么说话？ 计算机和电脑有什么区别，哥以前从来只玩“小霸王”，电脑就玩过弹球球。至于 c语言 -> 汇编 -> binary， 二进制触发高低频电流操作寄存器之类，整个语言流程一个学期都没有介绍，这门课程无疑是挂了。
哥还是对数学、物理感兴趣，上课仔细听讲 下课认真做习题，虽然身后的人不是在睡觉就是在看小说，虽然他们除了抄作业还是抄作业，虽然最后我也沦陷了，虽然.... 啊？我沦陷了？！！！
...是的，我沦陷了！
然后就是看小说、抽烟、喝酒、逃课、上网。为啥没有泡妞呢，因为舍友比较挫，泡不到 以至于我没有榜样。。。
我为什么会沦陷，我想过这个问题。当然不是他们带的，要是没这点主见和立场，在初 高中就废了。因为不知道我为什么要学习了，我不需要那奖学金，也不需要得到别人或老师的肯定(因为之前得到的太多了)，至于学好找一份好工作，似乎又太遥远。迷茫也就从那时滋生了，生活越放荡也就越空虚。
其实现在想来，那就是农村孩子的局限性了，家里长辈只告诉他们上了大学才会有出息，包括老师也没说过， 上了大学之后该怎么走，怎么奋斗，为什么奋斗。 那时还没有接触社会 哪知道社会的坎坷和钱的重要。窝着那么个小地方，没见过外面的世界，眼界格局这些都没有，也只是那一隅的标准。
我不想对上面的观点大谈阔论， 只想简单的回顾一下自己这些年的概况，作为简书第一篇成为一个药引子，看看能不能对我的病有一些疗效。这也是我来这里的初衷，发现一个新世界 退去满是污痕的皮，那些皮下腐烂的伤口 翻出来捯饬捯饬，让它晒晒太阳，万一有愈合的迹象呢？
