前天写了一篇“书籍分类”的文http://www.jianshu.com/p/fd2ba39b9a11
以及在分好类的基础上如何阅读不同类书籍的文（bi）章（ji）
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今天来更新第三篇，和大家一起聊聊“主动阅读”这档子事儿。（以下废话成分较少，皆为实打实的标准，不喜请绕行～）
一个自我要求的读者必定是有主动阅读精神的，那么如何才称的上主动阅读呢？
要想戴上“主动阅读”这顶光环四溢的帽子，你得具备以下三个特征。
一、善提问，能解答
这是主动阅读的核心，要求我们在阅读时要能提出问题来，然后根据作者的观点和自己的理解做出相应的回答。
一般来说，关于一本书，你得能提出以下四个问题。
1.「整体来说，全书在谈些什么？」（树干分支描框架）
了解整本书的大意后，试着用一两句话说明你所理解的大意，具体可用“解决问题的方程式或对问题的回答”来说明。
或者是秉着“树干分支描框架”的理念，找出一本书的主题，然后去探究作者如何从核心主题中分解出从属的关键议题。
像树的结构一样，从树干舒展到各个分支。
2.「作者细部说了什么，又是如何说的？」（分析阅读显功夫）
细说的内容其实和第一个问题中提到的——“代表分支关键的议题”是重合的，当然这里只需弄清作者细说的方式，是直接论述观点还是通过再次分论的方式展开。
3.「这本书说的是否有道理？是全部有道理，还是部分有道理？」（ 火眼金睛辨道理）
现在的书鱼龙混杂，不要轻信他人观点，一本书里有精华，也可能有糟粕，要想成为一个有独立思考精神的读者，有一定的辨识能力。
试着用前面两个问题的答案组织语言，佐证充实自己的观点和立场。
4.「这本书跟你有什么关系？」（ 书不关己高挂起）
其实就是在找书的利益点，以前总觉得读书不能太功利，不能太在意“看的着”的收获，但因为现在的读书时间确实有限，真的没有太多时间浪费在无关紧要的书目上。
在实用性的书籍时，这一步必不可少。
二、让一本书真正属于自己（达到“书中有我，我中有书”的至上境界）
- 这个目标还是要通过提问和解答的方式实现，而在这一过程中，我们需要用到一招——“记笔记”。
可以说记下原始笔记是我们对信息的一次加工，而之后的复习整理则是对信息的二次加工。
做笔记也是让我们在阅读时，头脑保持清醒，能清晰表达自己的思维倾向、与作者进行交流或博弈的有效途径。
必须承认《如何阅读一本书》的作者是个细心之人，连这种小环节也不放过。
书里分别从宏观和微观层面上给出了一些做笔记的方法，真是详细到爆（详细到划线呐——）
1. 微观 具体形式
（1）画底线 / 圈关键句
（2）增画线（在画底线处的栏外）
（3）空白处做符号标记（星性、圆形或其他）
（4）空白处编号
（5）空白处记下相关页码
有点像链接式的组合，把相关论点或相反论点集中
（6）章节书页空白处做笔记
可以以章节为间隔，将每章节的复杂论点简化并记录在每一章的空白页。
不过现在的电子化笔记形式也比较流行，更方便分享，存储和检索。
我们可以根据自己的习惯来选择。
像我自己现在就特喜欢先在书上做完笔记，然后用印象笔记拍照存储，以供自己今后调用回顾，因为我们不可能成天把巨厚巨厚的书带在身边，把笔记用电子化的形式保存下来还真的挺方便的。
2. 宏观 笔记分类
如果说上面的微观笔记看着太基础，满足不了你的要求的话，那接下来的系统笔记法你可要注意查收哦。
1.结构笔记（检视阅读）
笔记内容主要是全书的架构
2.概念笔记（分析阅读）
作者观点+自己观点
3.辩证笔记（主题阅读）
在读好几本相同主题的书籍时，针对一场谈论情境的笔记
基本上就是按照几个阅读层次来分的，清楚知道自己处在哪个阅读状态，然后用对应的笔记类型，效率可能会更高。
关于做笔记，之前收藏过一篇文章，介绍了几种做笔记的方法，大家有兴趣的可以戳进去看看。
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三、培养阅读习惯
当阅读成为一种习惯后，读书这件事对你来说就像吃饭一样正常，还怕没有主动的意识去阅读？
不过阅读习惯的养成千万不要心急，要知道，这是在不知不觉中的阅读反馈。
Ok，最后再来总结一下，要想成为一个真正意义上的“主动阅读者”，你得符合三个方面的检验标准：一是会提问（当然也得能解答）；二是会做笔记，有将书中知识内化为自己的系统方法；三是养成了一天不读书、不遇文字心里就犯痒的不（Liang）治（Hao）之（Xi）症（Guan）。
PS: 第三篇笔记完，继续更新去(•‿•)
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