再上《秋天的雨》

      一个约定,一个承诺,一场公开课……这一次是给三五班的孩子们上《秋天的雨》。来听课的基本上都是数学组的老师和来校进行教育实习的实习生们。

     

孩子们积极举手,大胆发言

        孩子们预习做得很充分,读文、识字、学词都很到位,说明牛老师十分重视孩子们的自学能力的培养,给牛老师点个赞!

     

        一节课,孩子们小手直举,小口直开,小脸通红……积极投入到学习当中,有感情朗读的状态越来越好,学习的幸福感越来越强,真令人欣喜,感谢老师们培养的好习惯。

      看看我们数学老师们对语文课的评价吧,那是相当的专业。我不禁在想,我们确实应该倡导跨学科听课,寻找学科之间的联系,优化我们的课堂。让每一节课都让孩子们有快乐、有趣、充实、收获的感觉。

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