低年级孩子如何装帧班级周报?(技术贴)

学期初,金山一小二年级4班开展“我的书”装帧比赛。

去年9月以来,每位同学写了五本或更多本“每日素材”,是时候把素材本合订、装帧成孩子人生第一本书了。

第一次装帧,大家没有经验,学生又小,装帧效果当然差强人意,精品较少。

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本学期即将结束,怎么开展“我的报”装帧活动呢?

一、提前一周,要求孩子们在周末整理一学年的《柳芽芽周报》,共36期,按期数从小到大的顺序放好。

有的孩子保管习惯不好,这件事情必须提前,放在周末,有充足的时间来做。

二、提前两天,上长辫子老师的创意写作“翻版课”,让孩子们在课堂上写书,老师现场演示怎么装帧一本书。

1、把要装订的纸张或本子理整齐。

2、用“有魔法”的订书机订好。

3、给书起个好听的名字,用“魔法笔”(马克笔)写在封面。

4、出版社呢?想一想名字,写在封面右下角。

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5、在封底画上条形码,写上定价。

6、在封面和封底画漂亮的图案,装饰一下。

全班同学合著的第1本书出炉了,大家兴趣高涨,装帧书报的基本方法也明白了。

三、把从网上订购的封面用皮纹彩纸,提前两天发给孩子。

在封面和封底画画写写,提前在家里做,时间长,可以做得细致点。

四、六一前夕,老师备好订书机,胶棒若干,征集10来位家长志愿者,帮无法独立完成周报整理工作的小朋友理周报,帮家里没有装订工具的同学装订。

五、有的小朋友保管周报不得力,36期周报不齐全,又想装订全,怎么办?

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平时存有多余的班报,开展卖报活动。十来位小卖报员负责卖报,卖报得来的钱做班费,家长志愿者收集、登记,到超市买回糖果。孩子们在辛苦的复习阶段,有糖吃啦!

六、最后,评选、颁奖、拍照,活动圆满结束。

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