这个夏天，我终于解锁了游泳这个技能。说来惭愧，每年我在做暑假to do list 的时候，游泳都是其中的一项，因为一直没有被列入重要优先事项，所以被我拖延至今。
学游泳的好处有好多，作为一项运动可以强身健体，作为一项技能可以自救救人。我学游泳的理由除了它的种种好处之外，还有一个，是为了一个让我执着的情怀——水中的鱼。
大概很多人在小学阶段都会写过类似“假如我是一只小鸟”、“像鱼儿般自由自在地在水里游来游去”这种充满天真浪漫的小文和比拟句子。当我在写这些句子的时候，我会闭上眼睛去想象，水中的鱼，是那么的美好。
第一次尝试到水中，是在小学四年级。夏天，我们一家和爸爸的几位好友，也是携妻带子，一起到山上的一处聚餐。山不是很高，但是空气很舒服，一阵阵穿过果子树的风让人变得享受，享受整个夏日的味道。山上有一个不大不小的水池，好几次我都想象自己跳入水中，自由自在地在水中舞蹈。但事实并不美好。
山上没有救生圈，不会游水的孩子被限制下池玩耍，这让我很不服气，所以我执意要下水。爸爸只好答应，他让我搭在他的背上。没开始游之前我很是兴奋，因为伏在背上，很像爸爸是一条大鱼，我马上就要乘着大鱼穿梭在水里啦。可惜刚刚游出没几米，我就发现一切没有那么美妙了，鼻子眼睛嘴巴耳朵全都进了水，一股难受的劲头涌上来。还没等我出声，阿爸就停下来问我感觉如何，我只好上水。因为，这种感觉与我想象相去甚远。
鱼儿喜欢的水，为什么是这种难受的感觉？
那个暑假我没有再下过水，此后也没有。但我心中是没有放弃的，因为水中的鱼还是一个美美的事儿，所以游泳一直处在待学技能列表。
夏天去了又来，今年的暑假比过往的暑假都要忙，我列出的任务中，游泳在重要优先项。很高兴，它被如期执行了。我的师傅是体育老师出身的二叔。他说他有信心帮我速成。
第一天简直糟糕透了，又一次刷新我对游泳难度的定义。不过有趣的是，我身体放松，憋气沉到水中，整个人在水底是一直翻滚的，我意识清醒脑海空白，世界没有一点声音。直到一口气憋不住了就赶紧出水面。叔说这是不会游泳的人才做得到的翻滚。
第二天、第三天都没有学会，第四天开始可以游出五六米了。接下来的每一天都在进步。所谓速成，就是快速练成。虽然速成会因为基础不扎实有很多弊端，但反正我已经速成了。我只想体验，水中的鱼般的乐。
有一个心得是，要想成为什么样的人就得把自己当成那样子的人，才会一步一步走向理想的模样。好比当我把自己当成鱼儿，我要先适应在水里的感觉，要适应在水里呼气，适应在水里把控方向，才能体会到自由自在的欢乐。
今晚是游水的第十一天，师傅已经让我自由发挥了。当我游到中间停下来时，不远处也冒出来一个个头，相视一笑，好想说好多鱼好多鱼。
现在，我在水中的感觉，就如同我一直以来想象般的自在。那么如鱼得水真的是一件美妙的事情吧。
可是，“子非鱼，焉知鱼之乐？”
那我假装，我就是水中的鱼啊，很快乐。
