在这个有无数屌丝凭借自己的知识逆袭的时代，很少人再怀疑只是改变命运这句话了，无数人热爱学习，拥抱改变，积极向上他们渴望通过自己掌握的知识去改变自己的命运这是这个时代最美好的一件事情。但是很多人在通过知识改变命运的这条道路上，走的不是那么顺利，出现了听过很多大道理却过不好这一生的这种窘境，他们内心有一点小的怀疑，是否如那些网上大v做宣传的知识可以改变命运？但是在网络上这样的例子比比皆是，罗永浩 李笑来。那么那些读过很多书却没有都提升的人到底是什么原因导致的呢？今天我们就从阅读各方面来讨论一下这个问题。
首先呢，我想说明一下知识到底是什么？知识本质上是一种信息，但不是所有的信息都是知识。知识是那些能够带给我们更优质的思考方式和更优质的行为的信息，给大家举个例子，比如说我知道了今天我们班上的同学小明和小张为什么打架，这也是一个信息，因为它对于我们提高自己的思考能力和行为能力没有任何帮助。我们阅读的时候就应该阅读那些知识，而不是说一些杂七杂八的信息。
学习可以分为三个部分，输入，加工，输出。输入就是获取信息的阶段，也就是阅读的阶段。这个阶段我们需要分辨什么是知识，哪些是重点？很多人看完一篇文章之后觉得全文上下都是重点，都需要去记忆，然后记忆的东西太多了，就放弃了阅读，这种人犯的错误就是分不清什么是知识。人的本质思维是什么？为什么，怎么办？作者写一篇文章也是按这个思路而来，是什么？就是概念。为什么就是说服你的过程，让你去信服他所说的观点，在这里作者经常会用大量的例子去证明他的观点。怎么办？就是方法论，也就是具体应该怎么操作。很多书的组织结构就是概念加方法论加大量的例子，为什么有的时候能写成鸿篇巨制呢？就是因为他的例子特别多，我们在读书的过程当中要着重去阅读概念和方法论，这也是我们需要记忆的东西，这部分的内容往往是特别少的。例子不需要任何记忆。作者写例子的目的是为了帮助我们去理解他的观点和方法论，只要我们理解了就可以，没必要去记忆。这样一来，就分清了什么是知识，所需要记忆的东西也就会变得特别精简。
阅读阶段遇到第二个问题就是阅读速度的问题。很多人都会这样问，我阅读应该保持一个什么样的速度呢？你最好的阅读速度就是能确保你能理解的阅读速度，所有人并不一样。阅读一本书并不是一个匀速运动，而应该是快慢相结合的，概念部分你要仔细阅读，反复咀嚼，直到自己理解，不重要的地方，你可以飞速掠过。阅读重要的评价标准不是阅读速度，而应该是理解程度，我们更应该关注的是理解程度，放弃对阅读速度的不切实际的追求吧！
阅读当中第三个问题就是读不懂，为什么会读不懂呢？有可能是作者在内容编排上没有处理好，第五章是第二章内容的一个基础，只有阅读第五章，你才能更好的去理解第二章的内容，，这就是作者在编排上出现了一些问题，这就需要我们在遇到阅读障碍的时候不要去放弃，而应该坚持阅读下去。还有一种可能就是你没有理解其中的某一个概念，你是我所有字你都认识，但是就是读不懂这句话，你去网络上查阅相关的概念的解释，然后回来再继续阅读。
