考场上的突发事件怎么处理?

风浪不惊

今天高三的小盆友们进行期末考试,也是很重要的一次高考模拟考试,很多同学怀着紧张而又期待的心情开启了这两天的考试模式。

不料,开考铃声一响外面也同时放起了“今天是个好日子……”的音乐。经确认,是旁边的菜市场开业,音乐声音之大可想而知,并且这种状态要持续整场语文考试,我开始关注同学们的反应。

一:本能会告诉我们怎么做

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听到这种声音,很多同学表现出不耐烦,为了尽量避免干扰,窗户边的一位同学把窗户关上,其他同学受此举动影响,也通通关起了窗户,很快,在不到一分钟的时间里教室的窗户都关上了。整个过程中,没有任何人开口提醒,都是一种自觉的行为。

可见,人的适应能力是很强的,无论事件多么突发,无论环境对自己多么不利,我们还是会很有智慧的处理突发事件,尽量将不利因素降到最低,人的自我保护意识是出于本能。

在刚才的过程中,大家有一个共同的目标--尽量避免噪音影响考试,大家不约而同地做出了同样的反应。其实,一个集体中,行为是会相互模仿的,只要目标是一致的,人会自觉向同一个方向靠拢,这也是本能。对于一个管理者来说,帮一个集体找到一个共同愿景会让很多问题都迎刃而解。

二:个体差异呈现出不同的适应能力。

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当外界的干扰变成不可逆转的事实,集体也做出来最有利的举措,在接下来的时间里,个人身上出现了差异化的表现。

我监考的教室有40名同学,百分之六十的同学选择忍耐,继续做试卷,但时不时会抬起头张望一下周围,并没有那么专注,还是多少受到了外界噪音的干扰。

大概百分之十左右的同学,表现出极度的烦恼和狂躁,很不适应这种环境,没办法让自己平复情绪,带着极大的情绪在考试。

还有百分之十左右的同学,完全不在考试场上,他们开启了自嗨模式,跟着音乐身体在舞动,还时不时看看周围人的反应,挺欢乐的。

但是还是有那么几个同学,整场考试很专注,完全没有受到外界的影响,专注在自己的考试中,下笔如有神,才思如泉涌。

每个同学的表现反应了各自的考试状态,也会通过考试成绩做出一些体现。我们永远不知道下一秒会发生什么状况,这种处理突发事件的能力和适应能力会对我们的人生有很大的影响。

我不愿意单纯把它看成一场语文考试,我更愿意把这场考试看成同时检验学生适应能力的测试。我们不能保证自己始终生活在一个不被打扰的环境,适应环境并能专注于自己的目标不偏不倚是很重要的个人能力。

一场考试考的不只是学科知识,还蕴含着很多个人能力的体现。换个视角观察和看待考试我们会发现更多可以完善自己的地方,愿在成长的路上,孩子们能够把自己历练的更强壮。

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