今天是毕业典礼的日子，晚上就要收拾东西了。明天后天模拟考试，有的孩子脑袋里已经塞不进去了。隔了一周没有考试，孩子们就像跑步跑累了一样，作业有点松懈了，各班交作业的人反而没有之前那么多了……
一早进办公室，就收到家长信息，要我去看看孩子怎么了，班主任让接回家说昨晚的作业没有写完。我一看群里信息，不得了，一大帮小子被赶出来了，好几个都没有完成作业呢。任课老师生气了，班主任也生气了。小gong又发火了，我去的时候他又准备打电话给另一个家长，一直在喊某几位同学要出去补作业。看到这个状态，我实在是不知道如何说他好。一个特别有责任心的老师，有的时候过于追求完美以后其实是给自己挖了一个坑：吃力不讨好。
终于把他的情绪安抚好，做通他的工作，（孩子们现在不能这样盲目的补作业而打乱作息时间表）让他尽快离开教室，让学生们上课。然后把外面的娃都喊进来上课，第一节课上了英语课，第二节课我上完课就是他的课，两个臭小子硬是不进去，说道理是懂的，但是情绪上受不了，不想看到他，觉得他要求太过分（作业写了，就是字不工整，是在床上写的）
早上我家娃也遇到类似情况，因为今天要考英语另一本教材，平时复习的少，老师给的资料也少，总是考的不够好，他就提前焦虑了。说怕这次又考不好，早上准备给他放一段课文音频，说这也不好那也不好，又不是语法什么的。我听了他很多负面的话，当时差点没有控制好情绪，也撂挑子了。但是好在自己有觉察，发现孩子焦虑的背后是想考好，只是我的帮助不是他需要的。于是稳定情绪，在路上和他说即使考不好也不要紧，这套教材老师本来就没有给多少复习资料，练习太少了。现在唯一能做的就是把老师给到的东西巩固好，其他就自然而然吧。暑假我来找复习资料提前做好准备之类的话……孩子的情绪终于稳定住，在等校车过程中再报几个知识点就高兴的去上学了，没有二次伤害。
晚上回来说感觉自己今天考的不错，明天的语文考试有把握，明显感觉情绪好多了。复习也不混乱，要不然很容易焦躁而乱了阵脚。
很多时候都是这样，其实你用好的情绪对待和用不好的情绪对待，其结果会有很大的不同。有些事情焦虑也没有用，该发生的还是要发生。与其大动干戈，不如按兵不动，稳住心态。真的是：每临大事要有静气，胸中自有百万兵。一个真正的将军一定是控制自己情绪的高手。因为当你把情绪随便让别人看到的时候，你已经被对手抓到了击中的要害。
修炼稳定的情绪，在最困难的过程中也可以找到解决问题的办法，千万不要去为了斩杀一只苍蝇而坏了大事。将军有剑，不斩苍蝇；欲成大树，莫与草争。
