一天早晨，5岁的儿子告诉妈妈说他不想去幼稚园上课。
遇到这种情况，很多妈妈估计会好言相劝，让孩子乖乖去上课，劝不了就责备孩子，强行让孩子去上学。
而这位泰国妈妈却有自己不同寻常的想法。
她同意儿子可以一天不去幼稚园，但有一个条件：如果他可以在街上捡垃圾，并赚很多钱，那他就可以放假一天！
所以，在一个晴朗的日子里，她的儿子很开心地与妈妈一起努力捡垃圾。
经过了漫长的一天，他捡了2公斤以上的可回收垃圾，价值2泰铢，折合人民币0.4元。
这个小男孩走了超过2.2公里的路，他已经精疲力尽且几乎无法动弹。
他问他妈妈：“我们可以搭公交吗？”
妈妈问他：“你有足够的钱吗？搭公车要花10泰铢。”
男孩摇摇头。
妈妈冷静地继续说：“那么我们必须捡更多的瓶子来赚更多的钱。”
好像没有妥协的余地，所以男孩说：“没关系，我用走路的。”
他开始再次寻找更多可回收的东西。
妈妈为了鼓励他，给了他一些水喝。
途中，他也遇到一位善良的先生，这位先生给了他一些零食！
没多久，他再次对妈妈说：“我想要吃冰淇淋。”
“冰淇淋要5泰铢，我们钱够吗？”
这个失望的孩子说：“不够，我不想吃了。”
这位聪明的妈妈问儿子：“所以你想要工作还是去学校？”
他大声地回答：“我想要去学校！”
经过了艰苦工作的一天，他终于回到了家......
这位妈妈在最后表示：为了让孩子顺利成长，需要让他们感受幸福，也需要了解痛苦和疲惫，了解一切的来之不易。
有时，行动比单纯的讲道理要有用得多！
其实，大多数父母在教育孩子的过程中，都是用语言在表达他们的想法。孩子不想上学，父母就会说：“你不读书你能干嘛，你都不知道工作多辛苦，钱多难赚，像你这种不好好读书的，将来只能去搬砖......”
父母说的不无道理，但是，孩子没办法体会，因为他没经历过工作赚钱的辛苦，所以没办法跟读书的“辛苦”进行比较。
所以，父母与孩子的沟通就出现了“代沟”。互相不理解，父母不理解孩子为什么不想轻松念书，孩子不理解父母为什么觉得读书是轻松的。
父母走过了读书的路，也走过了工作赚钱的路，对比之下就觉得读书很好，很轻松；
然而孩子还没经历过辛苦赚钱的时候，没有对比，就会觉得读书苦，读书很累。
读书确实不容易，但是比起在社会上扎根的艰辛与无奈，要好得多。
而这位泰国妈妈让孩子体会到了工作的艰辛，让他感受到工作的痛苦与疲惫；让他在两者之间能有个对比；有了这个体验，孩子就不敢轻易说不想上学。
比起其他方法，这个妈妈的做法确实要有效得多。
我们常常说“感同身受”，其实，如果没有同样的或者相似的经历，又怎么能感同身受呢？
作为父母，如果能有机会让孩子提前体验未来的酸甜苦辣，或许孩子也能理解父母的很多“说教”了......
