茫茫人海，点一盏心灯给自己
三毛曾经说过：我们不肯探索自己本身的价值，我们过分看重他人在自己生命里的参与，过分在意别人的评价。于是，孤独不再美好，失去了他人，我们惶惑不安。
就像风鞋老爸说的那样，要是世界上所有的人都跟一个模子里刻出来的一样，那这个世界该多无聊，多单调啊！好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂才是万里挑一。
在提姆与风鞋老爸决定流浪之旅的那一刻，也正是提姆开启悦纳自己的一场心灵之旅。提姆迎来了自己的大变身。
火鞋与风鞋他们从城市坐火车来到群山脚下，翻过高山，穿过森林，跨过河流，一路寻访散落期间的村镇。这是一次前所未有的体验，比起课本上的知识，行走的课堂更具别样魅力，行走的梦想在脚下，最好的课堂在路上，火鞋提姆亲眼看到爸爸的辛劳，亲身经历旅途的坎坷，感受远离他乡对母亲的思念，将所学的知识用于实践，领会到学习的奥妙，最棒的是风鞋老爸不但缝得一手好鞋，而且讲的一口特棒特棒的故事。趣味多变的故事加上风土人情，让小提姆在行走中记录、思考、乃至蜕变。
在爸爸的风趣幽默故事中，每一次火鞋提姆都有新的启发和收获。仔细观察爸爸讲的故事有一部分运用的是“从前”之类的开头，故事大多都是一个完整的，由人们幻想出来的，如同童话体裁通常所用的故事大多都是由“从前”开始，在爸爸讲的故事中活了一百二十二年的老鱼，生气时长长鼻子的女人……无不令人产生遐想，心生向往；可是同样是个故事，提姆和爸爸流浪的故事却是用“有一天”、“这一天”的方式开头，感觉很亲切自然，离我们很近，大多都是我们生活中发生过的，或者在生活中可能发生的故事，也许我们记不得具体是在哪一天了，似乎是在对过往发生事件的回忆，在爸爸亲和的言语中，感受得更加亲切自然。
探究每一个大故事和小故事，它们都包含完整的三个部分，分别是故事的开始、故事的经过、故事的结局，清晰明了地表达和传递故事的深层寓意，让孩子乐意接受和思考。
火鞋提姆正是借助于风鞋老爸故事引导式的教育，潜移默化中接纳了自己，看到了自己的闪光点，变得开朗豁达，不在为他人的嘲笑而心生沮丧，找到了自信和乐观。
现实生活中又何止小孩担心忧虑，悲观失望，作为大人的我们也会去在意他人的指点，也会对自己失望，总是在自信和自卑中寻找平衡点，逃避现实，不敢面对真实的自己。我们也会有很多素手无策的时候，不妨承认和接受不完美的自己，脚踏实地的向前走，要知道你永远也活不成所有人都喜欢的样子。
相信自己，肯定自己，超越自己，点一盏心灯，温暖自己，照亮别人。我们每一个人从决定做自己的那一刻起，就已经注定了不起、不平凡，随着踏实的前行，每一步都算数，终有一天你会发现头顶上有那么一道闪亮的光环为你而闪耀！
