7:30到学校先签到（之前忘记签到几次，有想第二天补起的想法，最后英子帮我补了一次，当时我也同意了。后来，我就自己有意识来学校第一件事就是签到。确实有一次我忘记早上签，我下午记起来了签的是16:00的。后来，我发现英子忘记签昨天的她也写了昨天搞忘了在签到表上。从一件小事情上可以去观自己的那颗心是不是至诚的。）然后去教室烧一壶水，看看今天有什么需要准备的？准备做饼干，在7:48下一楼准备晨颂，给自己一点缓冲和安在的时间。

晨颂结束后，到教室课前准备。周一是做面食没有特别需要准备的。就去看看四季桌物品摆放情况，玩具是否是否摆放整齐，是否回到自己的家里（也有没有去关照的时候，有时候看到了，自己都没有及时去整理，观照自己那颗懒惰的心，没有行动力）。

如果是室内玩耍，我会把孩子们擦手的毛巾用热水烫一下（消毒杀菌，小多之前也说过毛巾是干的），准备洗手的热水，再煮一壶冰糖雪梨水。

孩子来了以后，我会请他们把水壶放好，如果还是有点乱，我会再去摆。

阿牛负责每天从消毒柜拿碗筷，大多数就是放在桌子上，我会再摆一次。第一考虑到桌子整洁情况，看看是否孩子的碗筷都拿齐了。（小多的筷子是长筷子，阿姨是放到和大人一起的，所以，有几次出现小多吃饭时没有筷子的情况，阿牛再下去找。）第二考虑到自己一会儿分加餐时是否顺手和有效率。

室内玩耍时间，加餐准备好了后，我会去做点手工或者是准备周二的湿水彩纸，也会去看看厕所的纸是否要换新的啦。（我记得有一次睡房的纸是中午用完了的，我在第二天的时候去换了新的。）

收拾玩具，只剩一两个玩具时，其他孩子空闲时，我会唱歌提醒去喝水。等所有玩具收完后，唱歌召集拉圈（之前“我来唱一首歌”只是长了一遍，在合班时看到娅丽唱了两遍，第二遍要稍微慢一点，后来，我也在班级里用到了这个方法。唱第二遍时，我会有意识地慢下来，孩子们会慢慢地往内收。）

晨圈后，唱歌去洗手。阿牛带孩子洗手，阿牛会直接把开水从孩子头端过去（我没有提醒他，不过发现孩子也没有碰到。开水可能也变成了温水吧，觉知到自己没有足够的重视，万一烫到了怎么办呢？如果烫到了那我就是帮凶，想想这些孩子如果是你最爱的人，你会怎么做呢？这句话时刻提醒我，感谢我生命中遇到的蓓蕾老师。）我每次会把盆接点冷水再去倒开水中和一下拿给孩子们洗手。后来，我就想了一个办法就是先烧一壶水，倒在一个盆里再用一个盆盖好，然后就可以煮冰糖雪梨水了。后来，我发现这个方法挺好的，我没有跟阿牛说，他自己也在用这个方法。

吃加餐

加餐后收拾整理，擦桌子扫地。有时候桐桐，镒齐，谈星佑衣服湿了，阿牛会带他们去吹。

主题活动，烹饪做馒头之内，做完后，我带着孩子们下去玩。阿牛负责收拾整理，阿牛会在这个时候给孩子充热水袋。阿牛做完后也会到户外来照顾孩子。

收拾回教室吃饭，发现开始做的馒头还是摆在孩子放水壶的桌子上，我会把它放到烤箱里面。（长期放在外面不干净，馒头也没有进行第二次发酵，没有全部整理完，下一个环节又要开始了。）

阿牛负责带孩子餐前洗手，有孩子洗好过来时，我会唱歌，他们会搬椅子坐好，也有孩子讲话的，我会提醒他坐到旁边等待。

阿牛到楼下端午餐，然后餐前感恩开始用餐。

午餐后，孩子们在教室整理玩具，阿牛一个一个地叫孩子进睡房剪指甲（孩子的指甲都是阿牛剪的，我没有剪过，有时候看到指甲长了会提醒阿牛剪。）

唱歌带孩子入睡，睡前故事，照顾孩子睡觉，大概1:40左右出来。午睡时，阿牛在做教室的清洁，门窗都是关着的，我出来感觉湿，我会把门打开。

中午写点字或者看拿过来的成长册，然后再准备蒸下午加餐的馒头。此时，阿牛到睡房里照顾孩子，有时候也睡不到觉，因为有孩子喊他。后来，与阿牛沟通后，我就一直在睡房，发现只有一天孩子中途叫了我，后来，我就等大多数孩子睡了后再出来，最近孩子睡得很早，出来的时间也要早点。

起床时，阿牛先带着孩子们穿衣服，接着我又进去照顾孩子起床。

孩子起床后自己去喝水画蜡块画。

有3～4个孩子出来后，我也出来了。阿牛就在睡房照顾其他小朋友。

我们在一起画蜡块画时，阿牛会先去睡房做清洁，然后再去一楼拿盘子准备加餐。

蜡块画结束后，准备吃加餐。阿牛负责带孩子洗手，我视情况而定带歌或者不带。

吃加餐，整理，结束后看书。

唱召集歌曲拉再见圈。我和孩子一起去外户，阿牛负责做清洁。

16:50在群里发消息，告诉家长有哪些孩子还在幼儿园。然后大家聚在一起夕颂和冥想。

结束，下班了。