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现在我们一起乘坐【快乐时光号】，观看塔塔班小可爱们们的成长吧🤗🤗🤗
第一节
感统智能《闯关我最棒》
目标:通过游戏锻炼幼儿有序排队，锻炼幼儿的平衡能力。
小美老师:“这节课我们要去一号教室上感统课，不过在去之前我们要咕噜咕噜喝水哦～”
喝完水，让我们拉上小火车去一号教室玩喽～
火车轰隆隆～
火车轰隆隆～
到站啦～
小美老师:“请小朋友们找到位置坐下来，现在让我们跟着音乐《宝宝之歌》一起进入今天的感统课堂”
小美老师“今天小美老师的感统课堂有好多关卡，需要小朋友们来闯关哦～”
小美老师:“小美老师这里有一个会发出声音的小锤子，当小锤子发出声音的时候小朋友们就要闯关了哦～你们想不想闯关呀？”
大家纷纷回答“想玩”
小美老师:“那现在我要开始摆道具，你们要耐心等待哦～”
教具摆放完后，小美老师又示范了一遍如何闯关。
小美老师示范结束啦，现在要请小朋友们来闯关啦～
请念到名字的小朋友上来哦～
小朋友们都很快就通过了关卡，都很棒哦～在家的时候也可以让宝宝多玩一些需要平衡力的游戏，可以加强宝宝的平衡力。
国庆快要到了，每个小朋友都拿着一个红色的气球，一起说:“祖国妈妈，生日快乐，我爱你”
小朋友们都在很认真的比着爱心呢～
第二节
科学智能《大肚子水杯》
目标:幼儿通过观察了解及动手实验，探索发现水的表面张力，发展幼儿的观察能力。
小美老师:“欢迎小朋友们来到小美老师的实验课堂，我是你们的好朋友小美老师，今天小美老师要带大家一起来做实验哦～”
一起来看看小美老师请来了什么呢？
一个空水杯、一个空水盆、一个装满水的玻璃水壶和一盒回形针，她们之间有会发生什么有趣的事情呢？我们一起来看看吧！
实验:
小美老师把水杯倒满水，当放进回形针的时候，水没有溢出来，当放进越来越多的回形针时有趣的一幕发生了，水杯上面出现了大水珠。
小朋友们都觉得好有趣，纷纷想要上来做实验呢～真是太可爱了🥰🥰
实验结束，要请小朋友们上来做实验了哦～
实验的原理:
因为水有一定的粘性和张力，当放入回形针的时候水面升高了，但是，在水杯边沿的水由于受到水分子和水分子之间的粘性，（或者说是水表面的张力）而保持连接不脱离，从而形成了水平面高于杯子边沿的现象。
这个实验是让幼儿通过观察了解及动手实验，探索发现水的表面张力，发展幼儿的观察能力，宝宝们表现的也都很棒呢～
实验课堂结束，我们要咕噜咕噜喝水喽～喝完水我们就要背上我们的小书包回家啦～
火车轰隆隆～
火车轰隆隆～
出去外面要说什么呀？
我们一起说“中午好”哦～
明天见啦小可爱们～
