《那个星期天》作业
1.作者是谁？本文选自哪一部散文集《_____笔记》？他的散文《我与.__》激励了无数人？从他瘫痪到得尿毒症依然坚持创作的经历中你有什么收获？
2.本文主人公的行动有“先等一会儿，等买菜，跳房子，找蚁穴，看云彩，看画报，等忙完，睡午觉，看洗衣，绊妈腿，看斜阳，泪猛流，被抱紧″13项内容之多，时间长达一天，心情从期待兴奋到寂寞煎熬执着焦急，最后以失望委屈情绪失控而告终。你觉得应该母子都该换位思考吗？(13项行动与换位思考记下来)
3.请女同学以母亲的口吻写一段话100字左右安慰孩子。
男同学以孩子的名义写一段话100字左右理解屡屡爽约又辛劳忙碌的母亲。
4.把课文的13个生字三音三字三词遍并听写一遍。课件上出现的词语抄3遍，听写一遍。
明媚，千娇百媚，搬砖，抛砖引玉，蚁穴溃堤，蝼蚁得志，唠叨，磕绊，跌脚绊手，心如刀绞，耽搁，虎视耽耽，揉皱，矫揉造作，皮开肉绽，惊惶，诚惶诚恐，依红偎翠。(生字注音)
吓唬，拨弄，翻箱倒柜，停顿，晃动，原谅，一声不吭，沉郁，缥缈，漫长，急遽，惆怅，永无休止，亲吻，蹲下，荒凉，无可挽回，消逝。(共36词)
5.写500字关于《三国演义》的人物评析。
男生谈魏国曹操这一派的主要人物。
女生看蜀国刘备这一派的主要人物。上传到简书上，截屏发在家校本儿里。
今天以下同学看直播时间短，必须看回放，段童，张佳怡，梁健，邢玉蝉，郑卓培，苗佳婧，柴鹏杰。老师还要检查。
何英卓，张佳怡，李文娅，梁健，赵书怡，柴鹏杰昨天作业没交，这些同学还准备在家再上两个月课的？每次作业只要完不成，到时候是不能正式进校上课的，班里防控疫情正好也缺这些孩子的位置！！！
