作文，最不可接受的就是千篇一律。语文课堂最不能接受的，就是成人角度条文似的说教。

        语文已经进去了阅读的荒漠时代，我们通过背诵名篇，好的词汇句式，好的思想和情感，才能突破这一不应存在的荒废。将人文性与技巧性相结合，才能人、事、景、情、理同时呈现。使写作成为一种习惯，阅读成为一种享受。让学生将所有积累，自己的人生观价值观，自己对社会的情感充分的展示出来。做到真实的呈现每一个小作者的生命状态。生命需要丰盈，我们以前写的家书，那才叫作文，因其真实，有用，有环境，有共享情感。

        文章千古事，得失寸心知。遣词造句，布局謀篇，都是简单的技巧，而我们每个人文章中最不一样的就是独特的情感体验。情感的一种融合，思想的一种共鸣恰恰可以将文章写的触动读者的灵魂，促进文章更有情景带入感，将自主探究的内容得以合作展示，反馈提升，从而训练达标。

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