今天读了于老师的《庐山的云雾》教学实录，觉得语文教学真是情趣无限。
首先，于老师想方设法调动学生的学习积极性、主动性，设疑，激趣，使学生没有感到是在上课，而是好像在跟于老师一起交流谈心。尤其于老师既导又演，用比赛激发起学生读书的兴趣，本身小学生好胜心强，一提比赛就来劲，一激就中计了，纷纷跃跃欲试，参与兴趣浓厚，真正做了学习的主人，读书声、议论声、欢笑声洋溢在整个教室，这就是一节幸福的课堂。
其次，理解词语的方式好多种，有联系上下文理解，有在读中体会，有在画中感悟，还有在动作中表现，真的是千条万条道，只要用得妙就足以！
这真是一节有趣的语文课！
