近日看热播剧《虎妈猫爸》不免有些感触，撇开剧中的夸张和虐心成分，不让让我们从一个成年人角度重新审视剧中的高频词“Skill”。
Skill通常分为soft和hard两方面，本文想各举一个例子和大家一起来探讨。
Soft skill，也称 non-technical skill，比如自我意识、人际沟通等。《虎》剧中，孩子茜茜在一开始对事情都是三分钟热度，在逐渐的培养下，专注力这种soft skill开始得到培养，久而久之形成了一种良好的习惯。其实反观成年人世界，即便是孩提时期培养起来的专注力在如今的信息泛滥和碎片化时代下也非常容易“走神”，对于手头的事情越来越难以进入心流的状态，沉浸下来。我就有这种体验，在看了《虎》剧后，我特别想知道怎样像一个孩子一样重新培养起自己的专注力。在这里推荐给一个儿童注意力训练常用方法——“舒尔特表”，其通过动态的练习锻炼视神经末梢。心理学上用此表来研究和发展心理感知的速度，其中包括视觉定向搜索运动的速度。每表按字符顺序，迅速找全所有的字符，平均1个字符用1秒钟成绩为优良，即9格用9秒、16格用16秒、25格用25秒。训练中要注意不同年龄段的能力，切忌急于求成，7-8岁儿童按顺序找5×5表上的数字的时间是30-50秒，平均40-42秒；12岁以上看一张图表的时间大约是25-30秒，平均1个字符用1秒钟成绩为优良。
Hard skill，尤指technical方面，比如专业技能。在《虎》剧中，孩子茜茜上各类补习班为的就是增加这类技能。今天在网络上忽然看到一个“学习筷”的益智早教启蒙产品，皆在帮助孩子通过亲历感知来掌握正确的拿筷子方式，同时介绍了这款产品能帮助孩子左右脑训练、锻炼肌肉、、开发智力提高创意。好一个神器！遥想自己孩提时期主要是依靠自己的观察与听父母的口述来模仿学习如何正确地拿筷子，但事实上因为没有正确的标准姿势，多半还是在逐渐的使用过程中掌握和形成自己最舒服的拿捏姿势。而如今这款产品在两根筷子上分别有可以让食指、中指和拇指放入的小圈圈，孩子们将自己的手指放入圈圈中，通过自己的亲历和感知来掌握拿筷子的姿势，有点像学习走路前的学步车也有点像学习游泳前的浮板，当脱离了器具后自然而然就学会了。
电视剧《虎妈猫爸》花了很多篇末讲述家长育儿的心经，却更像是在提醒着成年人的再学习意识。不知道什么时候开始，成年人的内心变得愈来愈浮躁、变得爱拿经验说事儿。看来，是时候让我们静下心来，重新以一颗孩童之心沉静地学习一番了。
