如题，很多做父母的都会有这样的感受。
每个家庭的实际情况不一样，所以最终的表现不同。有的孩子亲近妈妈，有的亲近爸爸，还有和爷爷、奶奶非常亲近的，等等，不一而同。
作为一个7岁孩子的父亲，我发现，我们家女儿特别亲近妈妈。我是有亲身感受的，比如：每次下班回到家的时候，我和孩子妈不论同时进家门还是分别进家门，女儿的表现完全不同。她妈妈进门的时候，大多数情况下，女儿都会表现的很兴奋，有时会高兴的跑到妈妈身边，但我很却没有过这样的感受，女儿很多时候只是看我一眼，然后就忙自己的事情（看电视/吃零食/画画/写作业），我只能主动和她打招呼，有时会逗逗她。
再比如，有好几次考试，我先于妈妈回家，女儿告诉成绩我的时候，显得比较平静，说她只考了多少分（一般最低都是90多分），他们班谁比她考的好。而当她妈妈回家，告诉妈妈成绩的时候，有好几次，女儿都是瞬间流出眼泪，内心压抑的情感似乎一下子爆发了，显的非常伤心，自责自己考的不好，这时她妈妈就会安慰和鼓励她。（注：女儿是一个性格比较腼腆，上学非常有自律心孩子，她的学习成绩和行为表现其实一直都是属于她们班前列的。）
日常生活中，类似以上两点的情景很多，在我们这个家庭里，女儿确实更亲近妈妈。
最近，我一直在自我反思，或许是由于我自身的原因，在女儿的成长过程中，无数次的日常接触中，表现出了不应该的行为或言语，形成了女儿目前更亲近于妈妈的心理行为表现。在心理学上，把女儿对我的行为反馈称之为心理防御机制。
所谓心理防御机制，通俗讲就是：个体在生活中习得的某些应付挫折的反应方式，其作用在于减轻心理矛盾，消除焦虑，更好地适应环境。
有一个我们共知的非常好的生活情景，可以充分说明孩子如何建立起了自己的心理防御机制。目前快速的城市化进程中，大量的年轻爸爸妈妈把孩子交给了老家的父母照看，很多爸爸妈妈会发出这样的感叹：上次我走的时候孩子哭的撕心裂肺，为何这次回去了，孩子却显得对我漠不关心？在自己待在孩子身边的时间里，孩子反而更亲近于爷爷奶奶。孩子和父母的分开，心理学上又称之为物理性分离。由于强行的对孩子进行物理性分离，孩子的潜意识里自我保护的思维自然会靠近在他身边的爷爷和奶奶，甚至为了进行自我保护，会表现的更依赖爷爷奶奶。而另一方面，这些行为也可以消除由于父母的分离产生的心理焦虑和恐惧，久而久之，爷爷奶奶自然就成了更亲近的人。而分开后再次见面的爸爸妈妈，想要再次和孩子建立亲密关系，就必须要打破孩子潜意识思维里已经建立起来的防御机制，这就有一定的困难了。
对于几岁的孩子而言，都还小，思维虽然都比较简单，但是每个人都会有自发产生的的潜意识思维，所以说环境很多时候可以造就一个人，绝对不是一句空话。
说到我自己，在成年累月的日子里，我对孩子批评次数多于妈妈，有时容易发火，对孩子的有些要求没有给予她她想要的积极反馈，和孩子的互动比较少，在实际行为上给予孩子的亲爱比较少（时不时抱抱孩子、亲一亲、逗一逗）。缺少同理心，不能站在孩子的思维角度进行日常交谈。日而久之，在孩子的心里，亲近的天平自然就会偏向于妈妈，因为妈妈总是对她和声细语，几乎不发脾气，鼓励她，和她一起做手工，陪她一起画画，睡前讲故事等等。
那么，孩子不亲近你，对你形成了一定的心理防御机制，有办法改变吗？
答案是，YES！
起码，通过父母自身行为的改变，是可以和孩子走的更近的。其实无非就是把以上做的不好的地方进行自我改进。
除了日常言语、行为中的改变，我觉得有一点非常重要，有利于建立和孩子更亲近的感情：寻找和孩子的“共同兴奋点”！
最近半年，很多时候都是我给孩子辅导作业，有好多次，遇到了比较难的数学题。我都是先讲解题方法和思路，然后和她一起做，当我们一起用比较长的时间，做了一道在孩子看来很难很难的题，直到她完全理解并解答正确的那一刻，孩子会表现的异常兴奋，手舞足蹈，脸上洋溢着非常快乐、充满自豪感的表情，同时那双水灵的双眸中闪烁着流出了对爸爸很崇拜的欣喜。有好多次，在那样的时刻，我感觉女儿才真正的和我在心灵上是一体的，她已经彻底放弃了对我的防御。
所谓兴奋点，是指人在潜意识里所具有受到刺激极易引起兴奋的敏感区域。那么“共同兴奋点”在我理解就是找到两个人共同存在于潜意识里的共同敏感区域，那一刻，你们会拥有共同的来自于心灵深处的快乐。
这样的共同兴奋点，我认为很多，关键在于去发现，努力尝试和寻找，每个家长根据自身及孩子的情况进行更多多的尝试，让孩子充分的在自发行为下表现出来。比如一次做某个体育活动、做手工、玩游戏、学习等等。
其实，我们每个人都有自己的心里防御机制，静下心，结合自身日常行为仔细想想，就知晓其中奥秘了，不得不说，人类真的是一个异常复杂的生物体。
一位初学心理学爸爸的反思！
