大家好！ 今天是三四阶段课程第四周的第三个课业啦！
周二时我们学习了又一对音位，oi 和 oy
如果说之前学习的胖oo和瘦oo是一对孪生兄弟，那么这周学习的oi 和 oy 就是一个人和他的影子。
为什么呢？因为胖oo和瘦oo虽然长得一样，但发音是不同的，一个长一个短
然而oi 和 oy虽然样子不一样，但是他们的发音都是一样的，是一个人。
可以用这样的比喻来引导孩子们认识这样稍微复杂的概念。
今天我们继续学习元音音位团队，or, ur
第一部分先说做什么，布置任务，比较忙的家长看完这个部分就可以了
第二部分讲为什么，这些任务背后的原理，希望深入了解的家长可以继续看下去
第三部分回答问题
任务一：引导孩子看or 和 ur 这个两个音位团队letter teams的慢发音视频
or 和 ur 在发音上有区别，我希望孩子们可以细细的去体会，所以今天安排的第一个任务是通过慢发音视频让孩子来体会他们的区别
视频在网盘 第四周资源下 - or 慢发音视频.mp4, 在群里发送视频可以获得网盘链接，也可以直接扫码教案第15页
而后看ur的慢发音视频
视频在网盘 第四周资源下 - ur.mp4, 在群里发送视频可以获得网盘链接，也可以直接扫码教案第24页。
以上两个单词是非常恰当的对比，前后的辅音都一致，中间的音位不同，请让孩子仔细听他们的区别。
任务二：使用boom卡片体会 ur 和 or 两个发音的区别
请在看完任务一的视频之后，引导孩子完成这个boom卡片训练，区分 ur 和 or， 以及 ar的发音
https://boom.cards/fastplay/a5pd
直接点击链接，或者boom的fastplay模式 如数 a5pd
让孩子首先点方框里的每个音位小喇叭，每个都听一遍
然后点左下角的小喇叭，听单词的发音，然后拖动正确的到空白方框里
任务三：or oo ar 音位阅读训练
引导孩子完成以下漫画的阅读，漫画可以在网盘 第四周资源下 - oo ar or 漫画阅读.pdf 找到
原理
周二我们学习了一个非常非常特殊的音位， 第一个有滑音的音位，所谓 sliding sound
今天我们学习的两个音位之所以被放在一组，是因为他们不仅被称为元音团队音位，他们还被称为 r老板控制的音位，所谓的 bossy - r
什么是bossy r 规则呢？ 我们在这个集训营的最后一周会和 magic e 一同介绍，但我今天先和家长们简单说一下
大家看r的alphablocks形象是什么？ 是一个海盗，很霸道的样子吧，所以他在元音团队里也很霸道，当他前面站着一个元音的时候，例如
a e i o u 后面站着一个r 就变成了
ar , er , ir ,or, ur
这时候 a e i o u 的发音都会发生变化，因为这个r太霸道了，霸道的像个海盗，像个大老板 boss
他会把元音的声音都往他那里拽，都会有 r 这个音位的发音（我们在一二阶段已经学习过 r 这个音位了哦）
今天我先点到为止，妈妈们可以引导孩子观察r这个alphablocks小人儿的形象，好霸道的家伙，我们很快会告诉他们为什么这个家伙这么霸道。
