李明然坚持读书打卡第171+56天《正面管教》P:115- 125 2019-10-28
关注于解决问题强调的是帮助孩子学会解决问题，而不是为问题付出代价。
关注于解决问题的3R1H是：相关、尊重、合理、有帮助。
当问题无法解决时，要积极的“暂停”。布置“积极的暂停区”时，要遵循以下四项指导原则。
1.需要花时间训练。在使用之前要和孩子谈谈它的好处。要将“冷静期”的价值，以及在解决冲突之前要等待每个人的感觉都好起来的重要性告诉孩子。
2.让孩子们自己布置他们的”暂停区”——这是一个有助于他们心情好转，以便做得更好的小地方。
3.事先和孩子们商量好一个计划。
4.最后，要教给孩子，当他们的感觉好起来之后，如果问题仍然存在，就要紧跟着找到解决问题的方案，或做出弥补。
记住，没有必要每一次都马上找到解决问题的方案。
”积极的暂停”之后，应该紧接着通过启发式问题来帮助孩子探讨他们的选择带来的后果，是最佳的专注于问题解决方案之一。
