光阴如梭，弹指一挥间，就是一瞬世间万千世界变化多端。

读了朱自清先生的《匆匆》更增加许多惶恐。生怕时间这个沙漏让自己的许多东西慢慢漏掉。最后记忆中成一片空白。

每次上下班步行回家，看到那些昔日的学生，部分我觉得亲切，部分却怎么也没有印象。这让我觉得懊恼，当孩子们给我打招呼时，我都叫不出他们的名字，有点惭愧。但是更多的是无奈。

这里的教学规律是，老师只能带一年的学生，自然就记不了那么深刻，往往两类可以记忆深刻。一种是特优秀的同学，一种是特捣蛋的同学。

于是我就开始寻找留住时间的答案，或许是我的这份虔诚感动了上天。某天，遇见了个小魔王，性子刁钻还好恃强凌弱，爱炫耀攀比，还爱打同学学习上是一动不动。对这样的一个问题少年，放弃绝非首选。于是，进行干预，一是见家长，看看家庭情况以及家庭教育的影响，看看家长是否明理之人。二，看孩子是否本质有问题，谆谆善诱。

这样做的结果就是，家长还可以，孩子有点叛逆，但本质还是孩子，有这几方面因素，那孩子转变就是时间问题了。

果然，不出一周，他慢慢就进入正规，一切向好发展。

我很欣慰。同时，我也明白了，时间虽会流逝，但是记忆却不易消退，假若记忆靠不住，那，还有，传道授业解惑的美好文字，留住那些美好时刻。