一、摘抄
我意识到，罗姆尼已近证明了自己的决心，他待我始终如一并且非常坚定。他接受了完整记录我人生的卷宗——上面涂满污点和记号——他还发现了在他之前的成人没有发现的东西。
他预想到了我可能变成的样子。
我们不把你看成一个难题，我们把你看作一个机会。
这句话成了我人生的转折点
“为什么有的年轻人走向成功，对社会做出贡献，有的却没有？”研究表明，一个孩子拥有的资产越多，就越可能取得成功，这些资产包括：
外在资产：有利的外部环境和经历
1、家人的支持：家人给予高度的支持和爱。
2、为他人服务：年轻人每周至少一个小时的社区服务。
3、界限：家庭和学校都有明确的规矩和惩罚措施。
4、有效的利用时间：年轻人每周花一定时间从事创造性艺术，进行体育运动、参加青少年活动，或者陪伴家人。
内部资产：积极的性格特征和价值观
1、努力学习：有在学校好好学习的动机，并且积极地投入大学习当中。
2、诚实正直：有信仰理念，并能够时刻保持诚实正直。
3、计划和决策：知道如何提前制定计划和如何做出选择。
4、积极态度：对个人前途积极乐观。
积极的性格特征之所以存在，是由于看护人的培养。
有利的外部环境之所以存在，是由于看护人的创造。
二、感悟
在读书这件事情上，如何把“外部资产”和“内部资产”运用在自己身上，是一个可以练习的机会，去思考哪些是可以转变为行动的。
