1、前期准备
真的要启蒙：
自查亲子关系和亲子沟通是否顺畅；
高质量的陪伴，就是跟娃是有交流，会互动的；
每天时间至少30分钟陪娃的时间；
盖兆泉等其他老师启蒙指导书籍看几本。
2、了解情况
娃的英语水平：听力基础有多少词，拼读基础如何，能认读多少词
娃的认知水平：年龄；中文语言水平；认知范围；
娃的喜好：喜欢吃什么、喜欢玩什么、喜欢什么书
3、启蒙材料：
家长材料：亲子英语、教家长如何规划、阅读课程或材料；
协助家长的材料：动画、音频、绘本、分级、拼读材料、桥梁书、章节书；
辅助工具：电视、电脑、iPad、点读笔、播放器、喜马拉雅等播放app
4、启蒙开始
固定时间=习惯养成
稳定内容=循序渐进
挑选2-3个材料和方式坚持下去！可以加一些简单的动画；
我们看过的动画或听过的音频：muzzy、小猪佩琦、Penelope、Caillou、神奇飞侠、小马宝莉等
看多的书包括：牛津阅读树、海尼曼、兰登、RAZ
学习自拼用书：牛津拼读、丽声自拼读物、我的第一套自然拼读故事书。
