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竞争”是什么？说不清。其次我们也不懂竞争。但我们却无时无刻不在竞争。我们每个人无不生活在一张无形的网中，想尽力逃脱，但最后却被束缚的越来越紧。我想这便是竞争。使你既有“逃”的动力又有“被束缚”的压力。而转变压力为动力是对竞争最好的解释。 无形的竞争魔爪在生活的每个领域扩张、延伸，使我们触不及防，即使“补习”也不放过。补习中不论某个个体都是竞争的对手，我们想尽力逃脱这种竞争，但逃的越快陷的越深。与其消极对待不如奋起抵抗。每次的月考即是一种竞争，不管就谁而言，这莫过于一场大的战役，你要想立于不败地位，就必须把自己武装成一位全能战士，时刻准备着。但竞争却又是对同一水平的人而言的。每次月考是一场无情的厮杀，似乎可以用达尔文的“进化论”来做完美的解释：“学则生，不学则死”。当然你有权利选择衰退，同样有权利选择前进、逆风而上。我想既然选择了补习这条道路，你就没有理由选择前者。因为有人和动物的竞争，才会有人类文明的起源；因为有人和自然的竞争，才会有工业革命。说到底竞争即是一种征服欲，这种征服欲一定程度上反映的是你对人生的一种态度。 在补习中，我们信奉竞争，要做的是矛盾的哲学，把握主要矛盾，以良好的心态去面对良性的竞争，或许你会变的更加强大。不是说欲戴皇冠，必先承其重吗，在高考的千军万马中，这小小的竞争或许只是个准备。唯有量的累积，方有质的提升。如果你取得了成功，千万别忘记竞争。因为它，你才有了永攀高峰的勇气；因为它，你才有了看万山红遍的气魄；因为有它，你才能真正做到扫六合，才能真正称王。
