昨天老师在群里告知最近一次孩子测试卷下发了，并告知各分数层人数，以及班级面上出现的主要问题。

        参照这段时间妞在家里的表现，我马上给自己和妞爸做思想准备，并相信自己能够接受最糟的结果——倒数或垫底那又如何——以及和妞爸统一思想，下一步该怎么做工作。

        因为家里即将迎来新成员，我们多少有些忽略对妞的关注。加上啦啦操开始训练后，妞基本上都在忙碌和困倦中度过周一至六（周二、四晚上有兴趣班，都是晚睡），周日则是无限制的放松。孩子的学习成绩出现滑坡，在我看来，几乎是必然。当然，首先是我们忽略了她。过去虽然我们不会盯梢她的学习，但会在合适地时间与她一起规划在家的时间里可以做些什么（学习、娱乐、运动等各方面具体的行为），并通过一定的训练，固化这些行为，让她养成一定的习惯。只有我们先做好了父母的角色，孩子才可能做好。现在因为我们的放松（甚至可以说是放纵），导致孩子也放松了对自己行为的要求，我如果只把责任归咎于她，那对真正的改善一点帮助都没有。反而会让孩子惧怕考试或是厌学。想到这些，我已经有足够勇气和冷静，面对与担当孩子出现的问题了。

      晚上，妞写完作业和我聊目前在学习上出现的问题。她自然还是会怕我生气。我听她汇报成绩后（谢天谢地，还好我做了心理建设），我真诚地向她表达了我的感受：哦，这个成绩听起来确实比较低。刚听到时我会有一点失望，但我几乎可以猜测出你丢分的原因——应该多数是因为计算吧（结合老师在群里的分析以及她平时的学习表现，她从来没练习过计算）。她点头，并很委屈地想哭。我接着说，我相信你也因为平时没有做计算训练而感到很后悔、难过。同时我也相信这个问题是可以改善的。你觉得呢？妞点头。并主动提出了以后每天都要坚持做计算训练。我接着和她说，我们觉得你这个学期太辛苦了，总是睡得很晚，不仅影响身体健康，也会影响第二天的学习状态。也许我们应该减少一些你目前参加的兴趣班或啦啦操训练等。你认为呢？

        不！啦啦操我要练到六年级的！她几乎要哭出来。我知道她很喜欢啦啦操，她说她是覃老师从她们班第一批选拔出来的仅有的两名队员之一;她也很听老师的话，宁老师覃老师说过啦啦操要坚持练六年的。

        可它们占用你太多时间了，我们家又住得远，你在路上浪费的时间太可惜了。这么多兴趣、爱好和你的学习、娱乐，你总得有所割舍。（我说这些时是真诚地，我相信，当你无法兼顾的时候，你至少可以学会取舍。）

        那我以后不玩这么多了。学习和兴趣班、啦啦操我都不能放弃的。妞蹙眉严肃地说。

          好的，你已经做出了决定。除此之外，想想看我们还能做些什么来保证兼顾它们呢？

        我会提高写作业的效率……

        小妞还说了一两个具体的对策。如，啦啦操训练结束后，现在车上吃一点东西垫肚子，然后在车上休息养精蓄锐，以保证到家后可以高效学习（堵车的时候车程需要一小时）;回家后如果还很疲劳就先洗一个热水澡……

          因为太晚了，我们结束了谈话，决定次日再商定。

          我们一直让她感到学习是她自己的事，同时，我们不过度关注学习成绩本身，可对她的学习行为的关注和训练还是比较用心的。这次妞成绩的滑坡也给我们敲了警钟。这两天我们在为此事感到愧疚;因为我们的疏忽大意，才导致女儿需要面对自己成绩的滑坡，她一定也不好受。我们在商量如何与她沟通这个问题时，为了让她明白我们不是站在高处指责她，这不都是她一个人的责任，我们决定由我一个人与她沟通（试想一下，如果你的工作出现了一次小纰漏，两个单位的最高领导人分别或一起都与你谈这个问题，你会多自责、愧疚，你会感到自己很没用）。在教育这个问题上，一切都是细节，一切都不是可以忽略的小问题。共勉。