前些日子看了陈水班长关于【520亲子成长迹】社群的推送软文——《什么是最长情的告白》，心有共鸣，以文字记录孩子的成长轨迹也是我初为人母时就有的设想。
然而转眼娃都将近四岁，除了2016年在娃周岁的时候写了一篇《给朵朵的初次信》，便再也没有文字记录了，即使心里存着无数的她的成长点滴，但终究也没再落地成文。
昔往者不可追，那么就从现在开始吧。
——是为记
朵小丫的第一期幼儿园小班生活顺利结束，拿回了三张奖状和一张故事大王一等奖的荣誉证书。作为奖励，我答应给她买她心心念念的汪汪队拼图，晚上睡觉时，她在床上翻滚着，一会儿趴着曲腿收臀作青蛙状，一会儿躺下来，双脚举高高且有节奏般一伸一缩地抖着，一会儿又藏进被窝里去“摘草莓”（被套是她最喜欢的草莓花式），然后探出脑袋，头发乱糟糟的像顶着一只鸟窝，忽闪着那似一汪清泉似的大眼睛问我:
“妈妈，你下单了吗？”
“妈妈，你说快递叔叔明天会给我送过来吗？”
“妈妈，我吃草莓吃饱了，嘻嘻~”
“妈妈，我脑子里好热闹呀，我睡不着”
接着，她索性在床上蹦蹦跳跳起来。
起初我以为她说的是“好热”，便把空调温度调低了，接着又摸了摸她的额头，也不发烧。
“妈妈，我睡不着，我好热闹呀”，她又重复着。
这回我终于听清楚了，“傻丫头，这不是热闹，是兴奋。”
“兴奋？”
“对呀，你这个样子就是兴奋”，我正要解释，转而一想，“热闹”用在这里似乎也不是不妥，何必用成人的思维来拘着她的创造力呢，于是我又接着说，“唔，一般来说我们大人在这种情况下会说是'兴奋'，但是，你刚才想到你很快要拥有你喜欢的汪汪队拼图，你开心得都要蹦起来，你躲在被子里吃草莓，这么多事情在一起，你说的脑子里很'热闹'也是没有错的哦。”
“哦？”她不是很懂的样子。
“就是，你说'热闹'也是可以的。”
“好吧。”她最近很喜欢用“好吧”来表示有点勉强的事儿。
然后，我又拿出了认字卡片中的“兴”字，并耐心地给她讲解:“'高兴'也是这个'兴'字，它有两种读音，就像你有两个名字一样”。
她点点头，似懂非懂，忽而又钻入了她的草莓世界里。
