5月12日春蕾三幼周翠枝学习感受

感受:很多孩⼦不愿意表达,那么我们就可以利⽤故事,讲完再问孩⼦故事⾥的内容作为亲⼦之间的互动,这样不但培养孩⼦的记忆更是表达能⼒的培养,孩⼦要学会⽤⾃⼰的语⾔回答问题。

新知:1.当孩子出现发脾气打人、骂人、摔东西、等,不好的行为问题时,是他们的心理成熟能力还不健全,你承认的,我们应该帮助孩子找到原因,用我们的行为去引导孩子发现各种不良的行为问题,①我们要做的是榜样;②我们可以寻找到原因帮助孩子告诉他可以这么做;③给孩子讲一些小故事,用故事情节,来告诉孩子并注明出处!

行动:在看待孩子幼稚的行为问题时,作为父母的我们应该心平气和,不可以指责批评训斥,要给孩子做有利的“榜样”,使得有孩子学习的机会。在对待孩子的幼稚行为问题日,不要用羞辱的话语来侮辱孩子。

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