教育孩子常见的八个陷阱

一  青春期是叛逆期

这个理念是错误的,我们只有在理念正确的情况下,才能把一些问题认识好,才能把一些事情处理好。

青春期不是叛逆期,是觉醒期。孩子长大了,有自己的想法了,他会按照自己的想法去行事,当孩子给你表达自己的想法的时候,家长的认知不一定和孩子在一条线上,我们就会盲目的说一句:孩子太固执了,太叛逆了。为啥孩子小时候你不说他叛逆是你能搞定他?他长大了,你搞不定人家了,给人家贴了个标签,说人家是叛逆,其实是孩子觉醒了,有自己的想法了,家长的思维方式,知识结构该升级了,正确的是青春期不是叛逆期,是觉醒期。

二    每天高效陪伴孩子的家长是负责任的家长

这句话看起来是非常对的一句话,其实不完全对的,因为工作的原因,社会角色的不同,大多数家长是无法高效陪伴孩子的。正确的应该是家长和孩子在一起的时候,提升单位时间陪伴的效率,和孩子不在一起的时候与孩子建立心灵契约(随后讲具体的方法)

三  不能输在起跑线上

其实我们每个人出生以后就输在起跑线上了。因为不好界定到底输在哪?到底哪不足?所以这句话应该改为我们可以输在起跑线上,但必须赢在转折点上,转折点就是人生重大的事件(比如说以上两个理念的改变)

四    孩子的问题都不是孩子的问题,都是父母的问题

这句话对父母尤其的不公平,爸爸妈妈把我们生下来养大也已经很不容易了,我们不能把全部的责任都推到父母身上,而应该把这个责任点定性为家长没有学习是对的,家长要学习科学的养育孩子

正确的应该是孩子的问题都不是孩子的问题,而是家长没有持续不断学习家庭系统教育的问题,这样更准确、更完整

五  没有教不好的孩子,只有不会教的老师

这句话会把更多的责任、压力全部推到老师身上,对老师也不公平。

因为孩子的第一责任人是家长如果家长没有在家里教育好,把孩子推到学校你知道会把老师累的多辛苦吗?

家庭是培养人的地方,学校是培养才的地方,如果因为家长没有学习家庭系统教育的知识,不懂科学的方法理论教育孩子,孩子到学校也可能会很有才,但不具备完善的人格的话也是不行的

六  父母好好学习,孩子天天向上

这句话刚看到的时候,给我第一感觉是千万不能让孩子看到这句话,否则孩子就会把责任全部推到家长身上,我学习成绩不好都是因为爸爸妈妈没有好好学习,是爸爸妈妈的责任

学习是全家人的事,父母以学习家庭系统教育为主,孩子以学习文化课程为主。

挣钱是全家人的事儿,父母是挣钱的主力军,孩子储备挣钱的能力

七    我家的孩子学习没有兴趣和动力

同理,用我们的爸爸妈妈说我们对挣钱没有兴趣和动力一样的感受,告诉我们孩子没有学习的方法,没有门路,如果父母能够理解孩子,孩子会心里舒服,孩子能得到家长的正向的帮助、支持会更好

八  孩子小,等孩子长大了都没问题了

科学的养育孩子,孩子在每个年龄阶段心理发展的任务是不同的,随着孩子的成长,父母对孩子的影响越来越小,如果从小没有用科学的方法养育孩子,等孩子出问题了,家长再进行干预,家长干预的力量就弱,出现的危机越大,所以我们家长要去系统的学习家庭系统教育来培养孩子,建设幸福家庭。

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