弘丹参考的是傅佩荣老师的《人能弘道-傅佩荣谈论语》，绿窗幽梦参考的是朱熹的《四书章句集注》，由弘丹整理。
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今天学习《论语》公冶长篇第二则。
1、原文
子谓子贱，“君子哉若人！鲁无君子者，斯焉取斯？”
2、傅佩荣译文
孔子谈到子贱，说：“这人是个君子啊！鲁国没有君子的话，他怎么找得到人帮他忙呢？”
子贱即宓不齐，字子贱，鲁国人，小孔子三十岁，是孔子的学生。贱治理单父县的时候，德治教化皆为一时之盛。原因是他知人善任，这同时也证明了鲁国有不少人才。
一个社会要想发展，必须以人为本。孔子认为君子也是“同声相应，同气相求”，彼此合作才能对社会有所贡献。因此，我们不必对社会失望，反而应该像子贱一样懂得广泛结交人才，大家互相鼓励，携手合作。
3、绿窗幽梦学习心得
子贱是孔子弟子，姓宓名不齐。孔子称赞子贱是君子，又说，如果鲁国没有君子的话，子贱是从哪里学会君子之道的呢？言下之意，鲁国还是很多君子贤人的。更深一层地看，在孔子看来，君子之道是可以从旁人那里学会的。看来要成为君子，一是自己要努力加以学习，二是要有学习的对象和途径。
想想关于自我的提升，一是要有自我提升的主观能动性，二是要有学习提升的资源和榜样。两者缺一不可，融合起来，才能朝正确的方向努力，在积累中得到进步。
4、弘丹学习心得
这段话，孔子评价了自己的学生子贱，他认为子贱是君子，同时，他还暗示鲁国还有不少君子，如果鲁国没有君子了，那子贱是从哪里学到君子之道的呢？
这段话，一方面是赞赏了子贱的为人，另一方面，也是告诉我们，“近朱者赤”，与志同道合的人一起相处，自己的品性也能得到提升。
