这是我每天一篇文章的第19篇。

    这两天周末，做了两件跟易经相关的事。第一天去参加了一个其他易经的课程，第二天发起并组织了李氏易经的复习日。

    姑且叫第一天的易经课叫M易经吧，一天的课，讲了很多的易经应用技巧，M老师看上去是个精通易经的大师，边讲边心无旁骛的写白板，来来去去不知道擦了多少回，我也刷刷的记了不少，主要是说风水，结束以后我回家就对着模版套，有些变化也不知道如何变通，感觉像中学生读书，老师把书里的东西讲给你听就下课。一门纯粹学知识的课程。

    李氏易经呢，我也学了两次课了，如果从学东西的角度，我发现讲的知识点并不多，但原理都会解析得很清楚，各种案例结合用，下了课还要不断的复习原理，总结内容，回家实际上也是不太好用，但心里会有多练习就会掌握这一个点的信念。第二天的复习日也是厦门的学员自发的组织，大家很热烈的讨论了很多案例，有一些学员的解析讲出来自己一天就有恍然大悟的感觉。

    对我而言，像易经这样的课程，最需要的是要找到学习的意义。M易经感受了一天，学习它的意义我总结是学会怎么看风水，而且是在老师讲的那些条件下学会风水的知识，一起同学的学员大都问的是自己家里要怎样，对着老师讲的套，目的性很强，就像一门自然科学，掌握它而已。

    而李氏易经，我接触了它以后，我发现虽然学的东西不多，但通过它打开了一扇门，更像是学一门哲学课，李老师在讲授过程中，风趣幽默的用应用案例讲述更多生活的道理。所以，学员们学完，会更主动的去探求一些生活的真谛，会更主动的去帮助他人，无私奉献。如果不这么做，内心会不安。它的学习意义是通过学习它使心灵更正念，更温暖，从而修正日常的行为。它更多的像门哲学课，修心为上，体用为辅。

    我比较能接受第二种方式，我们很多时候学东西的目的是让自己更懂怎么生活，内心安宁的面对这个世界，是心修行的加持。

    已经看到很多学友在进入李氏易经后，人发生了很多不一样的变化，变得更加温暖，更善良，更希望自己无相的付出让更多的人生活更美好。

    复习日来了不少人，大家热烈讨论完李氏易经学到的方法后，最后都有一个共识：无论最终学得如何，走到哪里，修心养性积善行德才是彼岸。

    如果是你，会选择哪一个？