期中考试已经过去了一周的时间。作为一名刚上岗的老师，这次我带的班级没有考好，我认为原因有几下几点：
1 平时没有养成学生细致认真的习惯，考试的时候学生答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。比如英文单词开头首字母要大写。
2 准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。由于经验不足，我没有组织好复习阶段，学生没有形成知识系统，导致这次考试吃了亏。
既然考试成绩不理想，那就要有一定的改进措施，我从以下几个方面提出了改进措施：
1、课内重视学生听讲效率，课后及时复习。新知识的接受，学习能力的培养主要在课堂上进行，所以要重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。课后要及时引导学生复习不留疑点。养成学生认真独立完成作业，勤于思考的好习惯。
2、要让学生适当多做题，养成良好的解题习惯。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，应要求学生备有错题集，及时找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让学生做题时的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，学生所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
