(一)道德素养
中小学教师职业道德规范有四个方面的要求:
1.对待事业:忠诚于人民的教育事业
2.对待学生:热爱学生
3.对待集体:具有团结协作的精神
4.对待自己:以身作则,为人师表
(二)知识素养
1.政治理论修养
2.精深的学科专业知识
3.广博的科学文化知识
4.必备的教育科学知识
(三)能力素养
1.语言表达能力
2.教育教学能力
3.组织管理能力6
4.自我调控和自我反思能力(较高的教育机智)
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(一)道德素养
中小学教师职业道德规范有四个方面的要求:
1.对待事业:忠诚于人民的教育事业
2.对待学生:热爱学生
3.对待集体:具有团结协作的精神
4.对待自己:以身作则,为人师表
(二)知识素养
1.政治理论修养
2.精深的学科专业知识
3.广博的科学文化知识
4.必备的教育科学知识
(三)能力素养
1.语言表达能力
2.教育教学能力
3.组织管理能力6
4.自我调控和自我反思能力(较高的教育机智)
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