做温度课题  当情怀老师

      做课题不是枯燥乏味的,而是具有浪漫情怀的。2020年11月6日晚七点,吴国强课题组成员齐聚项城课题群CCtalk平台,共同聆听胡新颖主任为我们带来的《做有温度的课题》。本次活动的学习使我们受益匪浅,感触颇多。

      胡主任从自身经历出发,与我们分享她的心路历程,非常精彩。她所说的开题需要仪式感,引起我们的共鸣。确实,这诗意的仪式感,可以让苍白的生活熠熠生辉,映照着教师心中美好的向往。


      小步子原则告诉我们,确立好课题研究的方向,课题不需要做的特别大,学校的课题研究最重要是要有针对性,实用性,并且容易实施。因为做课题是为了解决教学中的问题,所以越细化越容易实施,对实际教学也越有帮助,也就越容易结题。

一个人的情怀孤芳自赏,一群人的情怀春色满园。确立好的课题,如何实施课题研究是是关键,课题不是一个人的单枪匹马,众人拾柴火焰才会高,才能让思想浴火重生!课题组全体成员的取长补短,共同努力才能完成课题,让它去影响教学,帮助教师,惠及学生。

积极的人就像太阳,照到哪里哪里亮。胡主任就是这样一个太阳,希望我们在胡主任的带领下,做一个具有浪漫情怀的教育者!

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