我的家就像一个小小的学校，在这所学校里有四名成员，两位老师，两个学生。两位老师显然就是我的爸爸妈妈，而这两个学生当然也就是我和弟弟了。别看这所学校小，要求却不少，竟然和普通的学校没有什么两样，教育理念都是“德”“智”“体”全面发展。
先在说说“体”吧！爸爸妈妈都说：“锻炼有益于身体健康，我们一定要多多锻炼。”正因为有了这句话的鼓励，我和我的弟弟都有了一项最擅长的体育运动。弟弟最擅长的体育运动就是跳绳了，在每年的运动会上他都会去参加跳绳比赛，而且每次都会获得不小的成绩，这可能是他比较引以为豪的一点了吧！我最擅长的体育运动就是打篮球了，我的爸爸也是一个篮球高手，他经常会对我进行一些技术指导，使我能在比赛中获得好成绩。所以现在觉得爸爸妈妈的这句话还没说完整，体育运动不仅能够保证身体健康，还能让我们获得一些荣誉呢！
再来说说“智”吧！高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。” 从小爸爸妈妈就十分注重我们课外阅读，“小学校”的所有人都十分喜欢看书，个个都是十足的“书虫”。我们两个“学生”捧着书，就像着迷了一样，正因为看书让我们增长许多的知识，这一点在我和弟弟的身上都能充分体现。现在每天晚上都必定要读多多少少时间的书，直到睡觉时间我们都很难把书放下。这时爸爸妈妈总会提醒我们“看书固然很好，但睡眠更重要，一个人如果没有了好的睡眠，明天就不能有充分的精力办任何事情，更重要的还要影响我们生长发育。”对呀，也不可因小失大哦！这时我们才会乖乖钻进被窝。
不过在“小学校”中“天条”就是“德”了，在待人处世，吃饭和睡觉的时候，爸爸妈妈都会要求我们：“吃亏是福”，“食不言，寢不语”，在家或外出时都要做到礼貌待人……这些细节虽然很小，但是都很重要。虽然我还不能时时刻刻都做到，但我一直在努力争取做到这些体现素养的细节，让自己成为一个有素养的人，无愧于这个有素养的“小学校”。
我爱我的家，爱我的两位“老师”，更爱我家平等，自由，自律的家庭教育。
吕思诺
