我相信，在每一个孩子的心中都有一颗爱的种子，只要及时地，适量地浇水，终会有生根发芽的一天。在期待这颗种子生根发芽的过程中，也许会迷茫，也许会困惑，但只要我们用心去呵护，去守望，一定会有破土而出的一天。
小谷同学以前就是一个极有脾气，不爱学习的孩子，但经过开学一个多月的时间相处，他心底那颗种子发芽了。记得那一天，我们号召每位同学从家里拿两本书，放在班级的图书角供同学们借阅。当天晚上放学时，他跟我说：“老师，我已经数好了本数，是80多本，还有几个同学没交呢。”这很出乎我的意料，因为我并没有布置给他这一任务，于是我夸赞道：“你真细心，我还还没来得及统计呢。”“老师，你放心吧，这块图书角的事就交给我吧。”他高兴地说。第二天课间时，我发现他和同桌买了口曲纸，给每一本书都贴上，并标好了序号，同时，他们还统计了哪位同学拿了几本书。看着他们那认真的样子，我的心里一阵感动。他们在用自己的实际行动关爱着班集体。
小郭同学也是一个出了名的打架高手。曾因为他打架，我多次与他谈心，做思想工作。这一段时间，我的嗓子出现了不适，只要多说话，大声说话就会很疼，于是我告诉了他们我这一状况，希望他们能静下来认真听讲。第二天，小郭悄悄地递给我一个纸条，我打开一看，上面写着：“老师，我来帮你管理纪律吧，你好好养养嗓子。”此时我的内心暖暖的，我懂得他的心意，但我也了解他的状况，我只是微笑着看了看他，并没有做出任何回答。上课时，当我讲完题，同学们在做笔记时，有几个调皮的孩子又管不住自己的嘴了。“别说话了，安静。”小郭在座位上喊起来。可是那几个说话的孩子跟没事人一样，丝毫没有反应。他望了望我，无奈地微笑着说：“哎，没管事。”我理解他的心情，课下时，我找到他，跟他说：“老师特别喜欢你，你懂事，懂得感恩，是个好孩子，想为老师分忧，但是你知道同学们最佩服的是什么样的人，就是榜样，所以你在各方面严格要求自己，先让自己在各方面成为榜样，到时候你说话就会很有分量啦，老师期待着你能成为老师的小助手。”他听完后若有所思地笑笑。
每一个花朵都有属于自己的开花时节，只管耕耘，不问收获，或许你的花季就在前面的某个枝头静静地等。我会用足够的耐心呵护在你的枝头，期待花开的到来，倾听花开的声音。
