要有两个舍得的精神
一是舍得在初三孩子身上多花些时间，想办法让自己和孩子一起拥有，说出去马上干的执行力。
二是舍得让初三的孩子吃点苦，这一年需要关注确保孩子身心健康，但不能太心疼孩子，要舍得多花点时间，多承受点压力，告诉其初三一年的拼搏要注重结果，力争中考发挥最佳水平，取得自己满意的理想成绩。更要体验过程。在拼搏的每一天中，培养吃苦耐劳，独立钻研的精神，勇于克服困难的斗志和坚持不懈的毅力。
要进入两个静心的状态
一是静下心来了解分析孩子的现状，面对现实细致，全面规划孩子的升学方案。
二是让孩子静下心来进入目标清晰，吸食刻苦，注重实效，多问多悟的状态。
要保持两个一致的氛围
一您和学校老师合拍的氛围是十分有效的资源。
二您和老师尽量保持一致的节奏。
要发挥好两个抓手的作用
一个抓手是初三墙，家里的初三墙上内容，包括这一年的总体目标，每个阶段的计划，重点解决的问题。从初二期末到五月中旬，十次测试的登记表，画好曲线图，随时分析。
第二个抓手是责任区，明确每一个家庭成员初三这一年的责任，任务，奖惩方法。
要注重抓两个点
一是时间点，晚上双休日节假日属于您的权利和责任，既要抓学习，又要讲劳逸结合，既要问耕耘，又要问结果，抓重点，补弱点。
二是项目点，第一个项目就是保质保量，按时完成暑假作业，抓住一两点薄弱点，重点突破第二个项目是确定中考体育项目，科学的练习第三个项目是有针对性的练习书法计算阅读答题规范的。
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