陪孩子走过小学六年第27天,课外班的选择要考虑孩子的实际情况

【共鸣摘抄】

1.每个人都拥有不同的智能优势组合,如果在教育孩子的时候,能够考虑到孩子拥有的智能优势,就可以培养出某方面表现优秀的人才。

2.孩子虽然小,认识问题和分析问题的能力确实有限,但作为一个独立的人,还是应该给他选择的权利。

3.孩子学习某种技能,不仅要有天分和兴趣,也要抓住关键期,过了关键期,孩子就不会再有兴趣了。

4.在教育资源参差不齐的社会大环境下,在孩子需求多样的情况下,课外班确实可以弥补学校教育的不足。不过,在选择课外班的时候,一定要考虑孩子的实际情况,考虑是否确实对孩子有帮助,然后再做选择。

5.课外班的选择应遵循以下几个原则:一尊重孩子的天分,二最终孩子的兴趣,三尊重孩子成长的关键期。

【我的感悟】

我也曾经给孩子报过篮球班,书法班,还体验过其他班,在这方面,我还是很喜欢跟孩子商量着来,但是就是确定下来以后让他尽量把这一课程坚持下去,因为在这个课外班的成长过程中,也是除了学习课外班知识外,更是一种责任的培养。

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