自从按照《有钱人和你想的不一样》中所说给自己分配6个账户，我的生活就有一些不一样了，今天的体验格外美好。关于付出账户，一般我就用来赠书，赠书的理由很简单——可能这本书对TA的生活有一些益处，我就送TA这本书吧。送了很多书，除了觉得自己变得有钱以外，没什么太大的变化。
昨天，高中的语文老师朋友圈发了个链接，内容是学生书单推荐，我扫了一下，发现有大冰的新书《我不》。虽然，之前我买了大冰的所有书，但不准备看最新的这本了。不可否认，大冰的书对刚入大学时的我刺激很大，对当时我走出低沉期有很大的帮助，也是我不断走出去去接触不一样人的契机。总之，对那时的我正面影响很大。但是，以我现在的视角去重新审视那些故事、那些文字，就没有曾经那种痴迷、向往的感觉了，人的每个阶段需要的书也不相同。一瞬间，我有个想法——要不我把这本书送给老师以及学号跟我相同的那位同学吧。
快递很快，书今天中午就收到了。老师的朋友圈有了这样一条动态：“做一名教师最大的幸福感并非来自于培养出多少人才，而是一届又一届流水的兵若干年后还能记得你这个早已废旧的营盘！@李继海书已收到”
怎样形容我看到这句话的心情呢？激动、意外、幸福、美妙、震惊……我不确定，总之是非常非常美好的体验！老师是第一位收到书给我反馈的人，感谢她让我体验到如此美妙的感受，同时也让我进一步加强自我价值认可——我竟可以带来如此大的影响。普通的两本书竟会给老师带来幸福感，就像力的作用是相互的，老师的幸福感也给我带来了幸福，出乎意料，出乎意料。
又让我联系到《灵魂占星》中关于我的解药：毫无私心地去支持他人、将注意力从自我身上放到体验他人的特质上，我才会体验到自我价值。通过这件事，我会更加坚定地践行书上所书上指引的要求，让生活更加喜乐幸福。同时，也给自己提个醒：若收到别人的馈赠，向对方反馈自己的美好体验与变化，会产生更多的喜乐与幸福。
PS：感谢 @苏铄沣 赠予我的睡眠课程，我会认真分享自己的听课感受以及课程效果(*^▽^*)
PPS：话说高中我最喜欢语文课了，通常每逢大考结束，语文老师就会这样说：“我拣出来的这沓走题作文，除了李继海，没一个得高分的！”那时候把我得意的哟！哈哈，我会带着那份得意吹嘘一辈子的！
