我家大宝的英语启蒙规划

第一部分 孩子情况简介

我的大宝(女儿)马上满7周岁了,虽然是个大宝宝了,但是可以说在学英语方面,她仍处于启蒙阶段。在前几次的作业中,我有提过,她在幼儿园小班时上过一年的一对三外教课。老师是以自然拼读教学法为主线,但是一年下来,孩子不仅变得害怕学英语,还连26个英文字母的发音都没掌握得太好。在她幼儿园中班和大班时,我担心孩子对学英语心生厌恶,没敢给她报读任何英语课程,同时也由于种种原因,这两年我在家也没有做好英文伴读。所以到去年孩子上小学一年级时,英语几乎是属于零基础入学。

由于之前对自然拼读的失败体验,在孩子一年级上学期时,没有给她学自然拼读,而是坚持了一学期的原版绘本跟读朗读(兰登1的30册读完)。读完30册之后,我发现孩子仍然不会自己阅读,也没掌握多少词汇,句型就更不用说了,仅仅是在语音语调方面有所收获。更严重的是,我发现她连26个字母都没有掌握,有一天我向朋友哭诉,孩子到现在连26个字母都不会,朋友就向我推荐了绘分享的自然拼读课程。尽管朋友说,让我从L2开始买,但我仍坚持从L1开始买。在孩子学习方面不能讲求面子,只能从孩子的实际水平出发。

当孩子学完绘分享的自然拼读课程L1之后,我就感觉到我是遇上好课了。于是我开始细致了解绘分享的课程体系,在热心的珍姐的帮助下,在Vicky老师精辟语录的启发下,我开始彻底地信赖绘分享,入了几乎所有的课程,准备让我的两个孩子都跟着绘分享的体系学习英语。

最令人兴奋的是,绘分享还有给家长听的课程。这对于我而言,能让我迅速掌握科学的育儿和伴读方法,比如英文启蒙规划师这门课程,让我收获了太多太多。这是第十二次作业,也是最后一次作业。在一次次的听课和写作业的过程中,我不断地蜕变,不断地刷新认知,对如何做好孩子们的英文启蒙也渐渐变得有了方向。今天在这里,我想运用我这段时间所学到的知识,为女儿做一次英文启蒙规划。

第二部分 英文启蒙规划

一、歌谣

老师说,每一个孩子的语言能力都是从叫爸爸妈妈和唱儿歌开始的。很惭愧,女儿在儿歌方面的输入少之又少。今年入了绘分享的we sing we play系列,老师说,其实学好这一套就够了。我也坚信坚持学完一个套系的课程,比东一榔头西一榔头要好。所以,我现在每天让孩子听半小时的we sing we play歌谣,每周精学1首,44周(308天)学完整个系列的所有歌谣。

该系列可以让孩子边唱边玩,培养她对语音变化的敏感度;可以让孩子反复聆听,使她在无形中开口说英语;还可以指字跟唱,帮助她建立音节的概念;还能通过学习活动,巩固对童谣情境与概念的认知。这样通过10个月的时间,能够将她的声韵觉识能力初步培养起来。

二、自然拼读

自然拼读是绘分享体系里的主线课程,也是孩子实现自主阅读的两大基石之一。目前,女儿学到L4阶段。拼读学习过程,大致分为6步:第一步,具备音素觉识能力,对英文发音有初步的概念,能区分字母和字母音;第二步,能念出来,掌握每个字母的发音;第三步,会组合音素,开始有拼读意识,能进行简单的单词拼读,见词能读;第四步,会拆解音素,能听音拼词;第五步,能拼写,在前面的拼读练习基础上,能拼、能写出单词;第六步,熟练认字技巧,掌握足够的拼读技巧,能在阅读中认读出更多的生词。

女儿现在还处于第三步,因此自拼的学习任重道远。自拼L4剩余43节课,玩转自拼145节课,再加上Phonics+的90节课,共计278节课。计划每天学一课,278天(9个月)学完。

三、高频词

虽然孩子现在CVC单词已经都会拼读了,但仍没有实现自主阅读,是因为高频词掌握得还不够。高频词目前才刚学完L1,还剩L2-L5的118课。计划每天学一课,118天(4个月)学完。4个月之后再用玩转高频词1/2来进行巩固,共计124课。计划每天学一课,124天(4个月)学完,共计约8个月的时间。

四、绘本

读绘本的好处实在是太多了,比如提升孩子的学习兴趣,降低孩子对英语的焦虑,帮助孩子建立阅读的习惯,提高孩子的词汇量及表达能力。这些正是女儿需要的。她从惧怕学英语到在绘分享的帮助下一点点重拾对学习英语的兴趣。她第一次自己读出自拼绘本时的喜悦之情,我历历在目。所以,每天坚持阅读半小时绘本这件事儿一定会让她坚持下去。

在绘本选择方面,我会结合当天孩子所学的内容来进行选择。在接下来的9个月时间里,孩子的学习会以自然拼读和高频词为主,因此每周一三五我会选择相应的自拼绘本,每周二四我会选择适合孩子水平的高频词绘本,周六周日会选择其他故事性比较强的,或者互动性比较强的绘本,和孩子一起进行亲子阅读。

我准备学完这个课,明天就开始学习绘本课,期待能更好地陪孩子读绘本,带领她走进丰富多彩的绘本世界。

写到这里,课程的学习也接近尾声了,但是学习如何做一名优秀伴读妈妈的脚步还不能停止。学无止境,绘分享不断地推出各种各样的好课,让我浑身充满力量,不断地想去学习,充实自己。毕竟,要想孩子优秀,首先我要是一位优秀的妈妈。继续加油,与孩子共成长。

谢谢绘分享,谢谢各位老师,谢谢各位优秀的宝妈们,榜样的力量,让我学到很多,谢谢班班辛苦批改作业,感谢!

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