如何成为反思型教师（第二章1/2）

导读问题：

1.为什么教师需要清晰地定义和表述教学目标？

如果教师能够清晰地定义和表述教学目标，并且与学生共享统一目标，教学将会发生如下改变:

（1）教学得以提高

（2）学习成果更为有效

（3）评估方式得以改进

（4）学生能够更好地评价自己。

2.有效的教学目标通常具备哪些特点？

（1）学生导向的

（2）描述了恰当的学习成果

（3）清晰并且易于理解

（4）可观察的

3.如何保证教学目标是可观察的？

撰写教学目标的动词及其动作的对象都是清晰而明确的，并且都是指向观察的行动，或是可观察的最终结果的。

4.编写教学目标的常规步骤是哪些？

（1）列举整体目标

（2）将整体目标细化为更加具体的观察的目标

（3）检查目标是否清晰和适切

5.反思：你自己平时编写的教学目标是否达到了“有效”的标准？如果没有，今后可以如何改进？

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