前几天看新闻，小编被一个坐在寒冷的楼顶、埋头苦读的身影感动了。
在读高三的一个孩子，不仅面临着高考，也面临疫情之下的考验：没办法去学校，要上网课，但家里没有网络。
于是，就有了他楼顶“蹭网上课”的励志身影。
有人欢喜有人愁。宅家学习，更多的父母变得焦虑：
假期延长了，孩子却懒散了，只想睡懒觉、刷手机、玩游戏，怎么可以让孩子爱上学习呢？
同样是看到“别人家的孩子”的优秀，不如来看以下两个妈妈的不同处理方法：
妈妈A：你看看人家，自己没网络，蹭邻居家的网也要学习。你看看你，只会上网玩游戏！
孩子：你就会说别人，我是我，别人是别人。
妈妈A：为你好还顶嘴。不要玩了，再玩就断网。
结果：以“孩子逆反”终结话题。
妈妈B：儿子，我在网上看到一个新闻很感动，你看看，他五点多就起床蹭网上课了！
孩子：老妈，你跟我说这个，到底是想做什么？
妈妈B：嗯，我很好奇，如果我们家WIFI坏了，你想要学习你会怎么做呢？
孩子：可以用手机流量啊。或者先自学，再问同学借笔记啊。
妈妈B：嗯，你的方法很好。你认为他有没有值得我们学习的？
孩子：我觉得他挺傻的。
妈妈B：嗯，还有吗？
孩子：也是挺有韧性的吧。
妈妈B：嗯，不如我们现在一起来做……
孩子：好吧。
结果：通过正向引导，暗示孩子往好的方向发展。
正向沟通思维导图
没有平白无故的好成绩，学霸之所以成为学霸，向内看靠的是勤奋和自律，向外走靠的是他人的支持和帮助。
而父母的支持和引导，则是关键。
想要孩子往好的方向改变，首先我们作为父母需要进行学习和改变！
正向沟通思维导图
