久违的雨终于得以见面，到了上班时间，雨还在下，边整理衣物边和儿子说，咱们今天得早点出发，不然学校门口堵得没法进去，就这样，比平时早了几分钟离开家。
一路走来，路畅心宽，很快就到了学校门口，放眼望去，似乎到了北京二环路，车辆一辆挨着一辆，各个方向的车都堵在了学校门口，有的是逆行，有的是在路中间挑头，有的是笛声不断，有的是站错道，有的是强行超车，更多的是把孩子要送到教师那仅有的停车场，恣意行使，因为有家长的车在那里时而挑头时而进出，所以，我们老师的车都被卡在了仅有的出口，而且被卡在这里的老师，大多数都是班主任，因为班主任要跟早自习，才只好和家长们争取这个仅有的进出口。这样的场景每天上映，逢这个下雨天，场面之壮观，无法形容。
当时，我真想把车就停在被堵的出口那里，然后就去跟早自习。可是终究没有，我知道不能因为自己这点点怄气，让孩子们学到不会友善待人。只好在校门口被堵那么久。
蓦然想到：平日里，看到孩子有委屈了家长就会说，老师多鼓励鼓励孩子，孩子就喜欢鼓励；总是有人说，老师对孩子就是要多一点爱。
可是，有谁想过，老师也需要关爱吗？老师们就是有那么个小小的停车位，就不能不和老师抢吗？孩子们送到路边不行吗？非要送到停车位吗？我们的孩子都是初中生，不是幼儿园的孩子，就是那几百米的路，也不能自己走吗？
我们这些班主任，为了跟自习，本来就是比其他老师早一个多小时上班的，就是那几分钟，家长们就不能不和班主任抢那点路吗？
每一次因为被堵，都在想：就是这样的一些不遵守规则的人，能对我们的下一代带来什么影响呢？车品如人品，我相信此话蕴含的真意。
有时，我想写一份倡议书，内容就是：亲爱的家长们，能不能给各位早来的班主任让让路？你们知道吗？为了（别人家的孩子）跟早自习，这些班主任不能送自己家的孩子上课；为了（别人家的孩子）跟早自习，这些班主任身怀六甲也得跟早自习；为了（别人家的孩子）跟早自习，这些班主任哪怕生病，也强打精神来工作；为了（别人家的孩子）跟早自习，这些班主任不顾年迈的父母疾病缠身，也满面笑容开始讲课……
老师也是人，他们也有七情六欲，他们也需要爱，爱老师，谁先行？
