Jason和苏菲亚借朵朵姐姐的书读完了,盼望这周朵儿能回来……
俞敏洪说:孩子只要从小到大是在读书的环境中间长大的,这个孩子再坏也坏不到哪里去。
………
每次和Jason一起走,妈妈都喜欢将胳膊搭到他的肩膀上,搂着他,这样才能感觉母子间无障碍交流……
弟媳和婆婆说,Jason今天出去把楼下别人家花盆里仅开的一朵花摘下来了…妈妈听了很生气,揍一顿的心情都有了。回荡在脑子里的是一个接一个的问号和质问Jason的话语:如果别人看到自己花盆好不容易开出的花,没了,是什么心情?为什么要搞破坏呢?怎么可以这样没有爱心,不是一直都对你说,任何东西都是有生命的,如果是一只小鸟离开妈妈,也会很伤心的,花儿也一样啊,它是多么想出来看看这个美丽多彩的世界啊,她今天终于出来了,为什么就不能让她多活几天呢?越想啊,对儿子的做法越生气……
Jason在里面写作业,我先忍住没有问,等到从婆婆妈家回去的路上,硬压住生气的心情问他:是不是摘了别人家花盆的一朵花,Jason点点头,本来想给他讲述为什么不能摘花的一大堆道理,先问他:为什么要摘,能告诉妈妈原因吗?他的回答让我惊讶,也让我对自己差点失控的情绪愧疚。
Jason说,“妈妈我想那朵花姐姐一定没见过,想摘回去让她看一下……”听了Jason的话,我为之前要责怪和质问孩子的那些话语感到愧疚和自责。我将儿子搂过来,右胳膊搭在他的肩膀上,用温和的语气告诉他:“妈妈知道你爱姐姐,想要给姐姐看,可是我们完全可以想一种,既不损坏花儿,也可以让姐姐看到的办法呀!好不容易开出的花,没了,别人看见是不是很伤心呢?再想想花儿也很可怜,就这么离开了妈妈的怀抱,花儿妈妈也很伤心呀……”儿子底着头说:“妈妈,我知道自己错了……”“那我们明天找花的主人倒个歉好吗?”儿子同意了。通过这件事,使我认识到,和孩子沟通的重要性。在他们小小的心里也有自己的大道理,虽然他们的做法不够妥当。有时候,冲动真的是魔鬼,如果我今天没有控制住自己的洪荒之力,听完,立刻就拿儿子试问,不但影响他写作业,还会惹怒他,是他产生负面情绪,同时我也生气伤害自己。所以少一点责怪和惩罚,心平气和多问原因,讲道理,有些事情将会收到事半功倍的效果。
路上,Jason说:“不发脾气的妈妈最好。”
妈妈说:“懂事的宝宝妈妈最爱。”
哈哈…嘻嘻…