上班以来，每天早上到学校第一件事，就是巡视五层楼的状况。哪个班来的同学多，哪个班值日做的好，哪个班自觉开始晨读，哪位老师主动进班辅导。针对存在的问题，三人讨论，共同寻找解决办法。
一周下来，对于市一中，有了初步的了解。学生并未形成良好的学习习惯，不会科学安排时间，老师的积极性和主动性有待加强，中层干部的工作效率需要提高等等。每天及时发现问题，及时寻找整改措施。
可喜的是，我们苏州的援疆教师很快进入角色，从课堂教学到班级管理，从作业批改到课后辅导，时时处处都能以身作则，展现了苏州教育人的风采！
一路同行，志同道合！
