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(三)钱窟窿
气也没用,大家还真的把吴炜当空气了。这几天,不管他怎么闹腾也没观众,真没劲儿!
不过,吴炜却看到了一出好戏——他发现虞老头儿就像个“钱窟窿”,但凡有点用的东西他都会占为己有。午餐剩下的午餐包、水果、牛奶他必带走,地上无人认领的红笔黑笔铅笔画笔,失物招领处那些“痛失主人”的水壶、校服、跳绳,同学们废弃的作业本、纸片、过期的报刊,班级偶尔出现的纸皮、易拉罐,他全都不放过。他的办公桌旁边摆满了他“搜刮”来的“民脂民膏”。这些东西隔一两天就消失不见,也不知道被他运到哪里去卖掉了。
听班主任王老师说,这虞老头儿是从别的地方调过来的高层次人才,哼,还人才,明明就是“贪财”!不仅贪财,还吝啬,身上穿的衬衫都发黄了也不买件新的!21世纪的葛朗台!
吴炜还发现,这个虞老头儿特别懒。他上课不按套路走——他先让大家提问题,把问题写在黑板上,再评出最有价值的问题,接着分组解决问题,由小组代表讲清解决过程,其他同学或补充或提建议。他干嘛呢?他只负责点头微笑写结论,真是闲得慌!
吴炜决定用行动来反抗这种“不作为”主义。可是,也不知道这虞老头儿施了什么魔法,大家贼听他的话,让思考就思考,让讨论就讨论,让发言就发言,数学课有时静得像个坟场,有时热闹得像个菜市场,根本没人关注吴炜的独角戏。
这一节又是数学课,学《对称》。吴炜瞟了一眼黑板上那一堆问题,什么是对称?怎么证明它是对称?……吴炜脑子快速地转动着——折叠不就行了吗?哦,不行,小玩意可以折叠,大物品呢?再说,不是什么东西都能拿到手……吴炜的心被挠得痒痒的,他忍不住翻开《对称》,认真地看了一遍,嘿嘿,还真有发现!
江山第一个上台分享。他讲得有些结巴,同学们却给了他热烈的掌声。吴炜坐不住了,站起来叫道:“我有更简单的方法!”然后“叭叭叭”地讲开了。讲完了,吴炜发现同学们都在看着他,这份认真让吴炜有些意外。
虞老师带头鼓起了掌。
什么鬼?这几天自编自演了那么多戏,没一个人理会!现在不过是回答了一个问题,就被掌声包围了?至于吗?
吴炜刚生出点小得意,却又板起了脸——可不能轻易被虞老头儿的糖衣炮弹给击倒了!