以理性思维，树独立人格
在当下这个数字化的时代，各种鱼龙混杂的信息充斥着我们的生活，如何才能避免受他人主观看法的影响，成了我们应该思考的问题。我认为应该利用理性思维，做出自我的分析判断，不盲目跟随大众，树立自己独立的人格。
那么何为独立？曾看一本书中写道“伟大的人既不被人压制也不压制别人”，我认为这即是独立。独立并不是标新立异，也不是与众不同，而是指对待事情有自己主观认知和理解的能力的一种人格特征。拥有独立人格的人能够在大众的潮流中时刻保持清醒的认识，有积极向上的追求，能够用自己的方式活出热气腾腾的自我。正如英国艺术评论家在提及哥特式建筑时曾说:“这些古雕刻家的作品，虽然看上去怪诞又丑陋，但请不要嘲笑他们，因为这是生命和自由的体现。” 这种野性的建筑艺术里体现的是一种思想的自由，因为每个工匠，都是在自己的想象和热情的驱使下凿出了这些充满人的力量和人的生命的图案，他们用自己独特的方式，表达出来对生命和自由的向往与热爱。他们以自己独立的审美，创造出了这些伟大的建筑，也活出了独立的自我。
反观当今的城市建筑，无非是高楼大厦，千篇一律，没有了自己的特色，单调、枯燥而乏味；还有大众化的审美观，认为“白”“瘦”才是美，其余的就都和美不挂钩。如此群众性的审美着实令人担忧。文化的多元性、审美的多样性去了哪？统一的审美标准会让这个世界变成单一的色彩。当有一天你行走在街上，再发现不了一点新奇的事物时，这就不仅仅是无聊与乏味了，更是一种对多彩世界丢失的怅惘。我们需要多元的文化与多样的审美，实际上是对丰富多彩的生活的渴求与向往。而多样的审美是建立在独立人格的基础上的。只有当我们拥有了独立的人格，各人才能有各人的审美情趣，如此才能构成审美的多样性，才能构成一个丰富多彩的大千世界。
又不禁想到四川省五十岁的高考考生梁实，他年复一年的参加高考，只为圆一场与之擦肩而过的大学梦。但即使考上了又能说明什么。纷繁的生活还有远比高考更有意义的事情要做。高考固然可以改变命运，但高考并不是唯一的出路，大学也不是唯一的选择，这么多年的复读，倾注了如此多的精力与青春年华，这不正是因为其没有拥有自己独立的人格而只是盲目的跟从大众选择吗？
在这个嘈杂的大千世界中，欲望、金钱、攀比......充斥了生活，很多人只是跟随潮流选择了自己的人生，被生存这个大浪吞没，很多人在选择时却从未考虑这条路是否适合自己，只是随波逐流，而因此埋没了自己的个性与天赋，和普通人一样度过了“每天都重复着”的一生。这样的人，老来回首自己的一生，难道不会感到惋惜和遗憾吗？究其原因，还不是因为他们没能树立自己独立的人格，不能准确的找到一条属于自己的路。或是已经找到却没能坚守自我而又在大众化潮流中迷失了自己，偏移了方向。
那么，如何才能树立独立的人格呢？我认为应该运用我们的理性思维对事物进行分析判断，而不是盲目听从大众意见或看法，做到能主宰并运用自己的大脑，即实现了独立。
而何又为理性思维？理性思维不是固定我们想法的思维怪圈，它是要求我们学会用自己的头脑分析解决问题，分清好坏，看清真相。能运用理性思维的人，能在任何时候都不紧张，不慌乱，坚持用大脑思考，而避免受情绪的完全支配。
犹记中国近代，西方列强对中国进行文化侵略，企图从文化的根本完全侵占我们，麻痹我们的大脑。有些人慌了，怕了，对其文化全盘否定；有的人喜了，爱了，对其文化全部接受。而鲁迅先生看清事实，通过自我分析提出“我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿”。这才应是我们对待西方文化的正确方式，不盲目取舍，而是运用理性思维，运用自己的大脑，分析判断后再拿。鲁迅先生一声怒吼惊醒了多少麻木的中国人啊！而鲁迅独立的人格又激起了多少人心灵的觉醒，鼓励者他们去树立独立的人格。中国需要的不仅仅是鲁迅先生，更是和鲁迅先生一样能够理性思维的能力。
