在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署，我们要深刻领会以习近平同志为核心的党中央在全党开展学习教育的重大政治意义、战略意义，高标准高质量开展好学习教育，引导广大党员干部全面理解和执行中央八项规定精神，不断加强党的纪律作风建设、巩固拓展党纪学习教育成果。

    抓好学习教育，要领悟精神内涵，筑牢思想根基。中央八项规定从改进调查研究、精简会议活动等细微处着眼，却有着重大的指向，它不仅是对党员干部行为规范的明确约束，更是党对人民作出的庄严承诺。学习教育的首要任务便是帮助党员干部深刻领悟八项规定的精神内核，使其认识到这绝非是简单的工作要求，而是关乎党执政基础和执政地位的重大政治任务。通过开展专题讲座、理论中心组学习等形式，深入剖析八项规定出台的时代背景和历史使命，让党员干部理解到，这是党直面“四大考验”“四种危险”，以自我革命精神推进全面从严治党的关键一步。当党员干部真正将八项规定的精神融入思想深处，才能自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，在面对诱惑时坚守底线，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

    抓好学习教育，要创新教育形式，增强学习实效。传统单一的学习模式往往难以激发党员干部的积极性和主动性，创新教育形式是抓好贯彻中央八项规定精神学习教育的必然要求。一方面，我们可以利用线上线下相结合的方式，拓宽学习渠道。线上，充分利用网络平台、微信公众号、学习强国等APP，推送中央八项规定精神的解读文章、视频讲座等学习资料，方便党员干部随时随地进行学习；线下，组织专题培训、集中研讨、知识竞赛等活动，增强学习的互动性和实效性。另一方面，要将学习教育与实际工作相结合，开展主题实践活动，例如，在机关单位开展“作风建设年”活动，要求党员干部对照八项规定精神，查找自身存在的问题，立行立改。再如，在基层党组织开展“廉洁从政、服务群众”主题党日活动，组织党员干部深入群众，倾听群众呼声，解决群众实际困难，以实际行动践行八项规定精神。

    抓好学习教育，要建立长效机制，巩固教育成果。抓好贯彻中央八项规定精神的学习教育，不能搞“一阵风”，必须建立长效机制，持续巩固和扩大教育成果。我们要将中央八项规定精神的学习纳入党员干部教育培训的长期规划，定期组织学习和考核，确保学习教育常态化、制度化。同时，加强对学习教育效果的监督检查，通过不定期抽查、问卷调查、群众评议等方式，及时了解党员干部对八项规定精神的掌握程度和贯彻落实情况，对学习态度不端正、落实不到位的党员干部，要进行严肃批评教育，并督促整改。完善激励约束机制，对在贯彻八项规定精神中表现突出的单位和个人进行表彰奖励，树立先进典型，发挥示范引领作用；对违反八项规定的行为，要严肃查处，绝不姑息迁就，形成有力震慑。