因为有了互加，我认识了更多的名师，同样，更多的人也知道了我。
小学的我，买一只铅笔也要小心翼翼的和爸爸讨一毛钱，就这一毛钱也不是每次都能讨上。并不是爸爸不愿给，只是这一毛钱对家里来说太重要。
学校美术课，看着同班一位同学（他们家开商店)拿着二十四色水彩笔，他的画总是会被老师在全班展示。那么多颜色我最喜欢的是荧光绿，是那么的干净。我的作业中只有美术材料里带的五支蜡笔的颜色，现在的孩子叫它油画棒。那个时候觉得水彩笔很神奇。
渐渐的长大，了解了素描，水粉。当然，太多的颜色我都能运用自如。黄绿色依然是我最喜欢的那一个。联考我的水粉以96分取得甘肃第三名的成绩。后来了解了油画颜料和国画颜料，总是那么的新奇。对国画更加的偏爱，又了解了更多关于国画的材料，有的颜色我依然没有能力去拿来用于我的绘画作品。
看着现在的孩子，有部分依然和当时的我一样，不能每节课用到水彩笔，但是他们有了互加这个大家庭，他们可以更早的了解多彩的美术。和孩子们一起分享着互加美术课程，看着孩子们积极满足的眼神，我感受到了丝丝满足。
把乡村美术课堂丰富起来，是我当下急需要做的。
作业《清明》
互加——诗情画意——学生作品
互加——诗情画意——学生作品
互加，学生课堂剪影
美育了——手工贺卡
课堂剪影
《秋天》孩子们正好学到以秋天为主题的课文，也算是美术课与语文课的结合。
有的孩子没有水彩笔，乐于助人的小朋友总会把自己喜爱的水彩笔借给其他小朋友，一起完成作品。
