三组 张丽丽 现代物流学院
1. 思想
本周根据班级安排，学习了天津职业技术师范大学职业教育教师研究院院长曹教授《职业院校教师教学团队建设》的讲座。曹教授从项目实施的背景、教师教学创新团队建设任务、建设途径等方面进行了专业讲授，并结合实际案例详细讲解了各项工作的注意事项和要点，为我们开展教学创新团队的申报工作提供了宝贵的经验。聆听了此次专题讲座，我们进一步意识到了团队创新建设工作的重要性和必要性，今后我们将以创新建设促进工作落实，以工作的落实提高工作效率为目标，持之以恒抓好团队创新建设。
2. 身体
周一开始，孩子们回到校园复学复课，又可以和小伙伴们一起学习、一起玩耍，“神兽归笼 ”家长群里一片欢腾。我们青岛的老师目前因为青岛班车停发，无法实现点对点到校，还在继续线上教学。和同事们、学生们10多天没有见面，从心里盼望着早日回归常规的工作和教学状态。
3. 团队
近期，现代物流学院成立专题小组，集中力量研究山东省职业教育教学创新团队的申报工作。大家一起解读文件，学习案例，研究评审指标，根据专家建议和小组讨论反复修改申报书，梳理成果，汇总支撑材料，希望我们在教学创新团队建设项目上能出新成果。
4. 环境
金秋的阳光温馨恬静、金秋的微风和煦轻柔、金秋的蓝天白云飘过，尽管立冬时节已过，地处青岛的我们，依旧在五彩斑斓中享受着最后的深秋时光。
